El Gobierno adelantará la prevención del alcohol a los niños de nueve años

El Gobierno adelantará la prevención del alcohol a los niños de nueve años
Noticia El Mundo jueves 07/04/2011

La delegada del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, Nuria Espí, ha anunciado que el Ejecutivo adelantará la prevención sobre el consumo de alcohol a la enseñanza primaria (niños de 9 a 10 años), teniendo en cuenta que el inicio en su consumo es cada vez más temprano.

Así lo ha manifestado Espí en una rueda de prensa para presentar las jornadas nacionales 'Socidrogalcohol', que se celebran desde este jueves hasta el próximo sábado, y que reúne a expertos nacionales e internacionales en drogas y adicciones.

La responsable del Plan Nacional ha explicado que se están manteniendo conversaciones con ONG y comunidades autónomas para diseñar las políticas de prevención que se van a llevar a cabo en primaria, aunque ha subrayado que la fórmula debe ser única para todas las comunidades autónomas.

Nuria Espí ha señalado que una de las principales preocupaciones del Plan es el incremento del consumo de alcohol en menores (a partir de 12 años), por lo que ya no es suficiente dirigir la prevención hacia los adolescentes.

Ha reconocido que queda mucho trabajo por hacer en el cumplimiento de la ley, que prohíbe la venta y consumo de alcohol a menores de 18 años, y ha asegurado que la permisividad en su consumo es un problema colectivo de toda la sociedad.
'No prohibir, sino educar'

"No estamos hablando de prohibir nada, sino de educar y de decir que tiene riesgos", ha señalado Espí, quien ha insistido en que existe "cierta permisividad en las familias, en la que hay que trabajar". "Con las familias no queda más remedio que hacer campañas a través de los medios de comunicación, como se ha hecho en materia de tráfico", ha indicado.

Para lograr el cumplimiento de la ley, la delegada del Gobierno ha propuesto, entre otras acciones, vigilar a los supermercados y controlar que no se hagan botellones y que los menores no participen en ellos".

Otra de las áreas en las que trabaja el Plan es el consumo de nuevas drogas emergentes y en los próximos días se hará público el sexto trabajo de la comisión médica que estudia estas sustancias. Aunque Espí no ha adelantado datos de este estudio, sí ha señalado que los porcentajes de consumo en España son bajos, ya que no llegan al 1%.
Ambientadores y sales de baño, como droga

No obstante, ha destacado que el principal problema de estas drogas es que muchas veces se trata de productos que están comercializados pero se les da un uso distinto para el que están diseñados. Así, la utilización como droga de ambientadores y sales de baño relajantes puede llegar a tener efectos letales, ha advertido Espí.

La relación entre drogas y trastornos mentales se está incrementando, especialmente en los jóvenes, según Enriqueta Ochoa, psiquiatra del Hospital Ramón y Cajal de Madrid y organizadora de las jornadas.

La doctora Ochoa ha señalado que el riesgo de sufrir patologías psicóticas se multiplica por tres en los adolescentes que consumen alcohol y sustancias psicoestimulantes, en los que además se adelanta hasta en siete años el inicio de empezar a sufrir enfermedades mentales.

Por su parte, Josep Guardia, psiquiatra y vicepresidente de 'Socidrogalcohol', ha señalado que el alcohol está presente en el 90% de los policonsumos de drogas.

Casi uno de cada tres hombres y una de cada seis mujeres (entre 15 y 34 años) realizan un consumo de alcohol en forma de "atracón", es decir, que pueden tomar cinco o más consumiciones (cuatro o más en mujeres) en dos horas, ha señalado este psiquiatra.

Por su parte, el doctor Francisco Pascual, ha explicado que desde distintas organizaciones se está intentando que la Unión Europea legisle sobre un etiquetado para el alcohol único para toda Europa.

Este psiquiatra ha asegurado que la mayoría de europarlamentarios están de acuerdo en que las etiquetas de las bebidas alcohólicas adviertan, como mínimo, de sus efectos sobre la conducción y los riesgos para menores y embarazadas. A este respecto, la delegada del Plan ha apoyado la iniciativa y ha asegurado que "lo defenderemos en Europa".

En España, el Gobierno está dialogando con el sector, porque "somos plenamente conscientes" de que debe haber un consenso con los productores. Espí ha asegurado que se está tratando de cerrar un acuerdo con el sector de la hostelería sobre hábitos y consumos saludables en los locales de ocio.

Psicomotricidad: Comunicación y expresión en la intervención educativa

Seminario sobre Psicomotricidad: Comunicación y expresión en la intervención educativa que se impartirá el próximo Sábado 2 de Abril de 2011 de 10:00 a 20:00 Horas, en el Auditorio Montaner, Colegio Mayor Luis Vives (Avda. Vicente Blanco Ibañez Nº 23 - 46010 (Valencia)


El interés de este seminario es proporcionar a los participantes la posibilidad de profundizar en la disciplina psicomotriz como abordaje educativo y preventivo para dar respuesta integral al desarrollo del niño/a.

El objetivo principal es favorecer un conocimiento del niño/a, de su potencialidad expresiva para poder conseguir, a partir de ella, pautas y estrategias de intervención psicomotriz en el ámbito educativo desde un enfoque integrador (PMI).

Objetivos:

- Dotar a los participantes de los recursos teórico-prácticos necesarios para vivenciar, analizar y elaborar los diferentes campos de la intervención psicomotriz: las sensaciones, el movimiento, el juego y la representación.
- Desarrollar las actitudes y aptitudes del participante en relación a su actuación profesional.
- Experimentar el sentido de la utilización del lenguaje dentro de la dinámica psicomotriz.
- Vivenciar, descubrir y analizar el sentido de los materiales en la sala de psicomotricidad.
- Tomar conciencia de la importancia de la escucha del niño/a para realizar un ajuste en la intervención.
- Situar el niño/a en los diferentes momentos evolutivos.

Impartido por el Dr. Joaquim Serrabona, Psicólogo Clínico, terapeuta familiar y psicomotricista del centro Luden. Profesor de la Universidad Ramon Llull. Coordinador del Máster en Psicomotricidad. Intervención educativa y terapéutica de ISEP.