HIPNOSIS Y LOGOTERAPIA (SEDE VALENCIA)
DATOS BÁSICOS
Tipo Taller
Area Clínica y Salud
Sede Sede de Valencia (Dpto. Formación)
Estado Matriculable
Inicio 17 de abril de 2010
DATOS MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 1 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 55 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 77 €
Matrícula sin descuento (Desde el 2 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 61 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 85 €
Contenidos:
La Logoterapia es una escuela de psicoterapia que centra su atención fundamentalmente en la búsqueda de sentido de la vida, entendido este como los significados fundamentales que configuran la existencia y como propósito o dirección que toma la propia vida. Todo ello, se plantea desde una perspectiva integradora, en la que se tengan en consideración diferentes dimensiones de la persona del paciente. En este taller, sobre hipnosis y logoterapia, se mostrarán ejemplos prácticos, de casos de pacientes y de ejercicios con los alumnos que ayudarán a comprender como aprovechar la hipnosis para facilitar para facilitar la búsqueda de sentido, en aspectos tan importantes como la clarificación de los propios objetivos vitales .
Profesorado:
Dr a. Dª Mª Isabel Rodríguez Fernández. Médico Psiquiatra, Profesora de la Universidad San Pablo-CEU de Madrid, Doctora en Medicina y Cirugía por la U.A.M. (Universidad Autónoma de Madrid), Master en Psicoterapia por la U.A.M., Logoterapeuta, Miembro de la Asociación Española de Logoterapia.
Dirigido a:
Principalmente a licenciados de psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicología.
Duración:
4 horas.
Fechas:
17 de abril de 2010.
Horarios:
De 10:00 h. a 14:00 h.
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
COPCV - FORMACIóN EN DINáMICAS GRUPALES EN INSTITUCIONES Y/U ORGANIZACIONES (SEDE VALENCIA)
FORMACIóN EN DINáMICAS GRUPALES EN INSTITUCIONES Y/U ORGANIZACIONES (SEDE VALENCIA)
Tipo Curso
Area Trabajo y Organizaciones
Sede Sede de Valencia (Dpto. Formación)
Estado Preinscribible y Matriculable
Inicio 14 de mayo de 2010
DATOS MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 28 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 162 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 227 €
Matrícula sin descuento (Desde el 29 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 180 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 252 €
Objetivos:
Que los participantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para el desarrollo de sus habilidades para el manejo efectivo de las dinámicas de grupos en los diferentes momentos y procesos de aprendizaje de un grupo, con el fin de generar nuevas conductas, conocimientos y modificaciones del comportamiento a través de los a los procesos observados y experimentados en el mismo durante el proceso dinámico.
Contenidos:
Se trabajaran los temas relacionados con:
• Negociación.
• Trabajo en equipo.
• Planeamiento.
• Comunicación eficaz.
• Inteligencia emocional.
• Creatividad.
• Técnicas de venta.
• Resolución de conflictos.
• Liderazgo.
• Toma de decisiones.
• Desarrollo de destrezas de coaching y mentoring para directivos.
• Gestión del tiempo.
Metodología:
Como las dinámicas grupales son medios, métodos o herramientas, empleados para el trabajo con grupos con la intención de generar y fomentar la acción del mismo, el entrenamiento que propone dicho curso se basa fundamentalmente en la experiencia directa y práctica, mucho más que por la adquisición de nuevos conceptos y teorías. Por lo tanto, si bien la fundamentación teórica respaldará la practica, lo vivencial, a través de juegos de simulación que representan la realidad, será la piedra angular del curso.
Profesorado:
D. SILVIO GUTMAN MARIACH, Licenciado en Psicología, con Especialización en Psicología de las Organizaciones. Ha sido formador de varias organizaciones en diversas áreas, especialmente en el desarrollo de habilidades sociales, comunicación, negociación y psicodrama, entre otras. Es profesor del Instituto Valenciano para la Formación empresarial. También ejerce como psicólogo clínico en la consulta privada.
Dª ALBA BETINA LUBOCHINER, Licenciada en Psicología, con Postgrado en Formación de Psicoterapeutas de Niños y Adolescentes. Se ha desempeñado como formadora en el área de Psicología de las Organizaciones. Es profesora del Instituto Valenciano para la Formación empresarial. Ejerce como psicóloga clínica en la consulta privada.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicología.
Nivel:
Es conveniente que los interesados trabajen con grupos de personas, aunque no es indispensable.
Duración:
30 horas.
Fechas:
14, 15, 21, 22, 28 y 29 de Mayo de 2010.
Horarios:
Viernes: de 16:00 h. a 21:00 h.
Sábados: de 09:00 h. a 14:00 h.
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
Tipo Curso
Area Trabajo y Organizaciones
Sede Sede de Valencia (Dpto. Formación)
Estado Preinscribible y Matriculable
Inicio 14 de mayo de 2010
DATOS MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 28 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 162 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 227 €
Matrícula sin descuento (Desde el 29 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 180 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 252 €
Objetivos:
Que los participantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para el desarrollo de sus habilidades para el manejo efectivo de las dinámicas de grupos en los diferentes momentos y procesos de aprendizaje de un grupo, con el fin de generar nuevas conductas, conocimientos y modificaciones del comportamiento a través de los a los procesos observados y experimentados en el mismo durante el proceso dinámico.
Contenidos:
Se trabajaran los temas relacionados con:
• Negociación.
• Trabajo en equipo.
• Planeamiento.
• Comunicación eficaz.
• Inteligencia emocional.
• Creatividad.
• Técnicas de venta.
• Resolución de conflictos.
• Liderazgo.
• Toma de decisiones.
• Desarrollo de destrezas de coaching y mentoring para directivos.
• Gestión del tiempo.
Metodología:
Como las dinámicas grupales son medios, métodos o herramientas, empleados para el trabajo con grupos con la intención de generar y fomentar la acción del mismo, el entrenamiento que propone dicho curso se basa fundamentalmente en la experiencia directa y práctica, mucho más que por la adquisición de nuevos conceptos y teorías. Por lo tanto, si bien la fundamentación teórica respaldará la practica, lo vivencial, a través de juegos de simulación que representan la realidad, será la piedra angular del curso.
Profesorado:
D. SILVIO GUTMAN MARIACH, Licenciado en Psicología, con Especialización en Psicología de las Organizaciones. Ha sido formador de varias organizaciones en diversas áreas, especialmente en el desarrollo de habilidades sociales, comunicación, negociación y psicodrama, entre otras. Es profesor del Instituto Valenciano para la Formación empresarial. También ejerce como psicólogo clínico en la consulta privada.
Dª ALBA BETINA LUBOCHINER, Licenciada en Psicología, con Postgrado en Formación de Psicoterapeutas de Niños y Adolescentes. Se ha desempeñado como formadora en el área de Psicología de las Organizaciones. Es profesora del Instituto Valenciano para la Formación empresarial. Ejerce como psicóloga clínica en la consulta privada.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicología.
Nivel:
Es conveniente que los interesados trabajen con grupos de personas, aunque no es indispensable.
Duración:
30 horas.
Fechas:
14, 15, 21, 22, 28 y 29 de Mayo de 2010.
Horarios:
Viernes: de 16:00 h. a 21:00 h.
Sábados: de 09:00 h. a 14:00 h.
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
COPCV - FORMACIÓN EXPERIENCIAL: CÓMO APLICAR LA METODOLOGÍA OUTDOOR PARA FOMENTAR COMPETENCIAS DE EQUIPO
FORMACIÓN EXPERIENCIAL: CÓMO APLICAR LA METODOLOGÍA OUTDOOR PARA FOMENTAR COMPETENCIAS DE EQUIPO
DATOS BÁSICOS
Tipo Curso
Area Trabajo y Organizaciones
Sede Portacoeli, Bétera
Estado Preinscribible y Matriculable
Inicio 12 de junio de 2010
DATOS MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 27 de mayo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 249 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 348 €
Matrícula sin descuento (Desde el 28 de mayo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 276 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 386 €
Objetivos:
- Mejorar y fomentar el trabajo en equipo.
- Conocer los mecanismos que facilitan el trabajo en equipo.
- Vivir y experimentar los beneficios del trabajo en equipo.
- Conocer la estructura de la comunicación.
- Fomentar la toma de decisiones eficaz.
- Fomentar la comunicación y las relaciones interpersonales.
- Mejorar el proceso de comunicación.
- Conocer las consecuencias positivas y negativas de la comunicación.
- Experimentar los mecanismos de resistencia al cambio.
- Aumentar la motivación e implicación.
Metodología:
La actividad propuesta consiste en realizar una jornada de formación experiencial, en un entorno desconectado del habitual (Outdoor training), en una zona de baja montaña, y en inmersión total, en la Provincia de Valencia, concretamente en Portacoeli (Bétera). Se realizarán actividades físicas al aire libre y trabajo de grupo en sala.
Profesorado:
- D. Antonio Cámara, Director de formación de Equipo Humano.
- D. José Enrique García, Director de Equipo Humano.
Llevan más de 8 años desarrollando este tipo de formación en toda España.
http://outdoor.equipohumano.net/
http://www.equipohumano.net/archivos/OutdoorCanal9/OutdoorAlcoy.avi
Fechas:
12 de Junio de 2010.
Horarios:
Horarios: De 08:50 h. a 20:15 h.
Lugar de la actividad: Portacoeli, Bétera. Provincia de Valencia
Hotel: Valencia Golf ****
C/ Botxí, 5. Bétera (Valencia)
PROGRAMA COMPLETO DE LA ACTIVIDAD: consultar en el Departamento de Formación del COPCV telf. 96 354 00 14.
Sede:
Portacoeli, Bétera
DATOS BÁSICOS
Tipo Curso
Area Trabajo y Organizaciones
Sede Portacoeli, Bétera
Estado Preinscribible y Matriculable
Inicio 12 de junio de 2010
DATOS MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 27 de mayo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 249 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 348 €
Matrícula sin descuento (Desde el 28 de mayo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 276 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 386 €
Objetivos:
- Mejorar y fomentar el trabajo en equipo.
- Conocer los mecanismos que facilitan el trabajo en equipo.
- Vivir y experimentar los beneficios del trabajo en equipo.
- Conocer la estructura de la comunicación.
- Fomentar la toma de decisiones eficaz.
- Fomentar la comunicación y las relaciones interpersonales.
- Mejorar el proceso de comunicación.
- Conocer las consecuencias positivas y negativas de la comunicación.
- Experimentar los mecanismos de resistencia al cambio.
- Aumentar la motivación e implicación.
Metodología:
La actividad propuesta consiste en realizar una jornada de formación experiencial, en un entorno desconectado del habitual (Outdoor training), en una zona de baja montaña, y en inmersión total, en la Provincia de Valencia, concretamente en Portacoeli (Bétera). Se realizarán actividades físicas al aire libre y trabajo de grupo en sala.
Profesorado:
- D. Antonio Cámara, Director de formación de Equipo Humano.
- D. José Enrique García, Director de Equipo Humano.
Llevan más de 8 años desarrollando este tipo de formación en toda España.
http://outdoor.equipohumano.net/
http://www.equipohumano.net/archivos/OutdoorCanal9/OutdoorAlcoy.avi
Fechas:
12 de Junio de 2010.
Horarios:
Horarios: De 08:50 h. a 20:15 h.
Lugar de la actividad: Portacoeli, Bétera. Provincia de Valencia
Hotel: Valencia Golf ****
C/ Botxí, 5. Bétera (Valencia)
PROGRAMA COMPLETO DE LA ACTIVIDAD: consultar en el Departamento de Formación del COPCV telf. 96 354 00 14.
Sede:
Portacoeli, Bétera
IV Jornadas sobre Rescate e Intervención en Emergencias y Catástrofes
IV Jornadas sobre Rescate e Intervención en Emergencias y Catástrofes
Las IV Jornadas que presentamos culminan el desarrollo del III Master Universitario en Counseling e Intervención en Urgencias, Emergencias y Catástrofes. Su objetivo principal es servir como punto de encuentro anual entre profesionales desde una visión multidisciplinar sobre los distintos tipos de recursos sanitarios, de seguridad, atención social o rescate que pueden intervenir en situaciones de emergencias y catástrofes.
Para inscribirse a ellas, siga el enlace.
Desde el año 2007 se vienen organizando como actividad incluida en la programación académica de este Master. La Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud y dicho Master tienen previsto la celebración de las IV Jornadas sobre Intervención y Rescate en Emergencias y Catástrofes los días 28 y 29 de abril de 2010 en las instalaciones de la Escuela, sita en el Paseo de Martirícos s/n (frente al Real Cuerpo de Bomberos). Las Jornadas incluyen la exposición de material y recursos de empresas, organismos y entidades relacionadas con el campo de las urgencias y emergencias.
Estas Jornadas anteceden al desarrollo de un ejercicio multidisciplinar a gran escala, donde los alumnos del citado Master se integran en los dispositivos de las distintas entidades invitadas. Dicho ejercicio se desarrolla en múltiples escenarios durante 24 horas. Las Jornadas y el Ejercicio vienen siendo ya una cita obligada y enriquecedora para los distintos profesionales de los organismos participantes. Las ediciones anteriores se han celebrado en las localidades de Pizarra, Vélez- Málaga y Benalmádena.
Este año, está prevista la celebración del Ejercicio práctico sobre intervención en catástrofes, en la localidad de Alahurín de la Torre (Málaga) el día 30 de abril de 2010.
Durante las Jornadas Se contará con la presencia de distintos expositores de empresas del ámbito de las emergencias sanitarias, el rescate y la seguridad. Habrá demostraciones y exhibiciones diversas sobre material de emergencias. La empresa colaboradora FORESPRO realizará algunas demostraciones sobre rescate y se contará con la presentación de novedades bibliográficas a cargo de la librería especializada AVERROES de Málaga.
A los participantes en las Jornadas se les expedirá un certificado de asistencia. Para ello, es imprescindible formalizar con anterioridad la preinscripción en la secretaría del Master mediante la aplicación que encontrará en esta Web a partir del 15 de febrero de 2010.
La participación en el ejercicio práctico se reserva a las entidades concertadas para tal fin con el Master Universitario en Counseling e Intervención en Urgencias, Emergencias y Catástrofes de la Universidad de Málaga. Los inscritos en las Jornadas pueden acudir como público.
Organizan:
ESCUELA UNIVERSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD
Con participación de:
Dpto. PSICOBIOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
Organizado mediante los Convenios de Colaboración con:
Unidad Militar de Emergencias, Cruz Roja Española, DCCU Distrito Sanitario Málaga, Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga, Bomberos Sin Fronteras ONGD. FORESPRO, IPSE Intervención Psicológica Especializada, FOREX incendios forestales y AVERROES Librería especializada.
Además, como en ediciones anteriores, se ha solicitado la Colaboración especial y participación de:
EPES-061, Guardia Civil. Cuerpo Nacional de Policía y Policía Científica, Instituto de Medicina Legal, Real Cuerpo de Bomberos de Málaga, Consorcio Provincial de Bomberos de Málaga, Agrupaciones de Protección Civil de la provincia de Málaga, GEBOCYL de Castilla y León, Bomberos en Acción, Unidades caninas de búsqueda y rescate.
Con la colaboración en la celebración del ejercicio de:
Excmo. Ayuntamiento de Alahurín de la Torre
Montaje de escenarios a cargo de:
Bomberos Sin Fronteras ONGD.
Las IV Jornadas que presentamos culminan el desarrollo del III Master Universitario en Counseling e Intervención en Urgencias, Emergencias y Catástrofes. Su objetivo principal es servir como punto de encuentro anual entre profesionales desde una visión multidisciplinar sobre los distintos tipos de recursos sanitarios, de seguridad, atención social o rescate que pueden intervenir en situaciones de emergencias y catástrofes.
Para inscribirse a ellas, siga el enlace.
Desde el año 2007 se vienen organizando como actividad incluida en la programación académica de este Master. La Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud y dicho Master tienen previsto la celebración de las IV Jornadas sobre Intervención y Rescate en Emergencias y Catástrofes los días 28 y 29 de abril de 2010 en las instalaciones de la Escuela, sita en el Paseo de Martirícos s/n (frente al Real Cuerpo de Bomberos). Las Jornadas incluyen la exposición de material y recursos de empresas, organismos y entidades relacionadas con el campo de las urgencias y emergencias.
Estas Jornadas anteceden al desarrollo de un ejercicio multidisciplinar a gran escala, donde los alumnos del citado Master se integran en los dispositivos de las distintas entidades invitadas. Dicho ejercicio se desarrolla en múltiples escenarios durante 24 horas. Las Jornadas y el Ejercicio vienen siendo ya una cita obligada y enriquecedora para los distintos profesionales de los organismos participantes. Las ediciones anteriores se han celebrado en las localidades de Pizarra, Vélez- Málaga y Benalmádena.
Este año, está prevista la celebración del Ejercicio práctico sobre intervención en catástrofes, en la localidad de Alahurín de la Torre (Málaga) el día 30 de abril de 2010.
Durante las Jornadas Se contará con la presencia de distintos expositores de empresas del ámbito de las emergencias sanitarias, el rescate y la seguridad. Habrá demostraciones y exhibiciones diversas sobre material de emergencias. La empresa colaboradora FORESPRO realizará algunas demostraciones sobre rescate y se contará con la presentación de novedades bibliográficas a cargo de la librería especializada AVERROES de Málaga.
A los participantes en las Jornadas se les expedirá un certificado de asistencia. Para ello, es imprescindible formalizar con anterioridad la preinscripción en la secretaría del Master mediante la aplicación que encontrará en esta Web a partir del 15 de febrero de 2010.
La participación en el ejercicio práctico se reserva a las entidades concertadas para tal fin con el Master Universitario en Counseling e Intervención en Urgencias, Emergencias y Catástrofes de la Universidad de Málaga. Los inscritos en las Jornadas pueden acudir como público.
Organizan:
ESCUELA UNIVERSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD
Con participación de:
Dpto. PSICOBIOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
Organizado mediante los Convenios de Colaboración con:
Unidad Militar de Emergencias, Cruz Roja Española, DCCU Distrito Sanitario Málaga, Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga, Bomberos Sin Fronteras ONGD. FORESPRO, IPSE Intervención Psicológica Especializada, FOREX incendios forestales y AVERROES Librería especializada.
Además, como en ediciones anteriores, se ha solicitado la Colaboración especial y participación de:
EPES-061, Guardia Civil. Cuerpo Nacional de Policía y Policía Científica, Instituto de Medicina Legal, Real Cuerpo de Bomberos de Málaga, Consorcio Provincial de Bomberos de Málaga, Agrupaciones de Protección Civil de la provincia de Málaga, GEBOCYL de Castilla y León, Bomberos en Acción, Unidades caninas de búsqueda y rescate.
Con la colaboración en la celebración del ejercicio de:
Excmo. Ayuntamiento de Alahurín de la Torre
Montaje de escenarios a cargo de:
Bomberos Sin Fronteras ONGD.
Seminario Consumo Intensivo de Alcohol en Jóvenes: Conocimiento, Alternativas y Viabilidad
Seminario Consumo Intensivo de Alcohol en Jóvenes: Conocimiento, Alternativas y Viabilidad, organizado por socidrogalcohol
Tendrá lugar en el Hotel Abba Acteón de Valencia los días 13 y 14 de mayo. Inscripción gratuita. Más info pinchando aquí o sobre el encabezado de la noticia.
COPCV - HIPNOSIS PARA EL ALIVIO DEL DOLOR (SEDE VALENCIA)
HIPNOSIS PARA EL ALIVIO DEL DOLOR (SEDE VALENCIA)
DATOS BÁSICOS
Tipo Taller
Area Clínica y Salud
Sede Sede de Valencia (Dpto. Formación)
Estado Matriculable
Inicio 26 de marzo de 2010
DATOS MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 10 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 53 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 73 €
Matrícula sin descuento (Desde el 11 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 58 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 81 €
Contenidos:
Introducción general a la historia de la hipnosis en el tratamiento del dolor. Teorías vigentes de los mecanismos neurofisiológicos de la analgesia hipnótica. Algunas técnicas y aplicaciones de la hipnosis en el dolor. Ejercicios demostrativos de la técnica.
Profesorado:
D. José Sala Payá, Jefe de Sección de la Clínica del Dolor del Hospital Universitario Joan XXIII de Tarragona. Especialista en Anestesia , Reanimación y Tratamiento del Dolor. Profesor de la Universidad Rovira y Virgili de Tarragona. Autor de varios trabajos de Hipnosis y Dolor en revistas científicas. Profesor del Post Grado de Hipnosis de la Universidad de Barcelona. Director profesor de cursos de Hipnosis en diversas entidades científicas y académicas.
Dirigido a:
Principalmente a licenciados de psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicologia
Duración:
4 horas.
Fechas:
26 de marzo de 2010
Horarios:
16:00h. a 20:00h.
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
DATOS BÁSICOS
Tipo Taller
Area Clínica y Salud
Sede Sede de Valencia (Dpto. Formación)
Estado Matriculable
Inicio 26 de marzo de 2010
DATOS MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 10 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 53 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 73 €
Matrícula sin descuento (Desde el 11 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 58 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 81 €
Contenidos:
Introducción general a la historia de la hipnosis en el tratamiento del dolor. Teorías vigentes de los mecanismos neurofisiológicos de la analgesia hipnótica. Algunas técnicas y aplicaciones de la hipnosis en el dolor. Ejercicios demostrativos de la técnica.
Profesorado:
D. José Sala Payá, Jefe de Sección de la Clínica del Dolor del Hospital Universitario Joan XXIII de Tarragona. Especialista en Anestesia , Reanimación y Tratamiento del Dolor. Profesor de la Universidad Rovira y Virgili de Tarragona. Autor de varios trabajos de Hipnosis y Dolor en revistas científicas. Profesor del Post Grado de Hipnosis de la Universidad de Barcelona. Director profesor de cursos de Hipnosis en diversas entidades científicas y académicas.
Dirigido a:
Principalmente a licenciados de psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicologia
Duración:
4 horas.
Fechas:
26 de marzo de 2010
Horarios:
16:00h. a 20:00h.
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
COPCV - ASPECTOS PSICOSOCIALES EN PACIENTES OBESOS MORBIDOS SOMETIDOS A CIRUJIA BARIATRICA
ASPECTOS PSICOSOCIALES EN PACIENTES OBESOS MORBIDOS SOMETIDOS A CIRUJIA BARIATRICA
Tipo Taller
Area Clínica y Salud
Sede Sede de Valencia (Dpto. Formación)
Estado Preinscribible
Inicio 10 de marzo de 2010
Actividad gratuita previa reserva de plaza
Contenidos:
ACTIVIDAD INTEGRADA DENTRO DEL XII CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE CIRUGÍA DE LA OBESIDAD
1. OBESIDAD MORBIDA EN EL S. XXI
1.1. Variables psicológicas relacionadas con la obesidad mórbida.
2. INTERVENCION QUIRURGCA (videos cirujano).
3. INTERVENCION PSICOLOGICA (videos psicólogas)
3.1- Pre-opertorio: Entrevista Boston (material).
3.2- Terapia de grupo (video pacientes).
4. EL ROL DEL PSICOLOGO EN LA CIRUJIA DE LA OBESIDAD MORBIDA
Dirigido a:
psicólogos colegiados/as.
Fechas:
10 de Marzo de 2010
Horarios:
18h. a 19.30h.
(Actividad gratuita previa reserva de plaza)
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
Tipo Taller
Area Clínica y Salud
Sede Sede de Valencia (Dpto. Formación)
Estado Preinscribible
Inicio 10 de marzo de 2010
Actividad gratuita previa reserva de plaza
Contenidos:
ACTIVIDAD INTEGRADA DENTRO DEL XII CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE CIRUGÍA DE LA OBESIDAD
1. OBESIDAD MORBIDA EN EL S. XXI
1.1. Variables psicológicas relacionadas con la obesidad mórbida.
2. INTERVENCION QUIRURGCA (videos cirujano).
3. INTERVENCION PSICOLOGICA (videos psicólogas)
3.1- Pre-opertorio: Entrevista Boston (material).
3.2- Terapia de grupo (video pacientes).
4. EL ROL DEL PSICOLOGO EN LA CIRUJIA DE LA OBESIDAD MORBIDA
Dirigido a:
psicólogos colegiados/as.
Fechas:
10 de Marzo de 2010
Horarios:
18h. a 19.30h.
(Actividad gratuita previa reserva de plaza)
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
PSICÓLOGO, AYUNTAMIENTO DE XIRIVELLA (VALENCIA)
PSICÓLOGO, AYUNTAMIENTO DE XIRIVELLA (VALENCIA), 1 plaza
ADMINISTRACIÓN LOCAL (COMUNIDAD VALENCIANA)
AYUNTAMIENTO DE XIRIVELLA (VALENCIA)
- 1 PLAZA DE PSICÓLOGO
Funcionario
Oposición libre
* PLAZO DE SOLICITUDES: 20 días naturales contados a partir del siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOE
Fuente: Diario Oficial de la Comunitat Valenciana nº 6218 de 3-3-2010, pg. 8788
Texto íntegro publicado: https://www.docv.gva.es/portal/portal/2010/03/03/pdf/2010_2103.pdf
ADMINISTRACIÓN LOCAL (COMUNIDAD VALENCIANA)
AYUNTAMIENTO DE XIRIVELLA (VALENCIA)
- 1 PLAZA DE PSICÓLOGO
Funcionario
Oposición libre
* PLAZO DE SOLICITUDES: 20 días naturales contados a partir del siguiente a la publicación de la convocatoria en el BOE
Fuente: Diario Oficial de la Comunitat Valenciana nº 6218 de 3-3-2010, pg. 8788
Texto íntegro publicado: https://www.docv.gva.es/portal/portal/2010/03/03/pdf/2010_2103.pdf
Barcelona - Primer Encuentro en Movimiento 2010
Aunque haya pasado ya... Más vale tarde que nunca, que es de lo mío o muy, muy parecido (terapia a través de la aventura)... Por lo menos se fundamenta en los mismo principios.
Primer Encuentro en Movimiento 2010
Taller: Viviendo la Aventura 1
El Taller Viviendo la Aventura está basado en la metodología de Educación Experiencial, definida por la Asociación para la Educación Experiencial (AEE) como "un proceso a través del cual los individuos construyen conocimiento, adquieren destrezas y habilidades, e incrementan los valores a partir de la experiencia directa".
La EE ocurre cuando los individuos se involucran en algunas actividades, reflexionan críticamente sobre éstas, derivan descubrimientos útiles de este análisis e incorporan los resultados a través de un cambio de entendimiento y/o en el comportamiento (Adjunto documento introductorio de la EE)
Para ver toda la información de los Encuentros en Movimiento 2010, accede al Blog:
http://ciudadalterna-marian.blogspot.com/
Y a continuación podrás ver los detalles del Taller:
Primer Encuentro en Movimiento 2010
Taller: Viviendo la Aventura 1
El Taller Viviendo la Aventura está basado en la metodología de Educación Experiencial, definida por la Asociación para la Educación Experiencial (AEE) como "un proceso a través del cual los individuos construyen conocimiento, adquieren destrezas y habilidades, e incrementan los valores a partir de la experiencia directa".
La EE ocurre cuando los individuos se involucran en algunas actividades, reflexionan críticamente sobre éstas, derivan descubrimientos útiles de este análisis e incorporan los resultados a través de un cambio de entendimiento y/o en el comportamiento (Adjunto documento introductorio de la EE)
Para ver toda la información de los Encuentros en Movimiento 2010, accede al Blog:
http://ciudadalterna-marian.blogspot.com/
Y a continuación podrás ver los detalles del Taller:
Psicólogos de la Universitat darán asistencia gratuita a jóvenes adictos al móvil
Psicólogos de la Universitat darán asistencia gratuita a jóvenes adictos al móvil
Los profesionales darán sesiones clínicas individuales y de grupo
PILAR G. DEL BURGO VALENCIA Un equipo de profesionales del departamento de Psicología Básica de la Universitat de Valencia ha dado el pistoletazo de salida para comenzar a dar sesiones clínicas individuales y de grupo totalmente gratuitas a jóvenes y adultos con una fuerte dependencia al teléfono móvil, según anunció ayer a Levante-EMV el profesor y coordinador del proyecto, Mariano Chóliz.
La iniciativa, que financia la Fundación para el Estudio, Prevención y Asistencia a las Drogodependencias (Fepad), tiene como objetivo elaborar un protocolo de tratamiento que, posteriormente, se remitirá a diferentes entidades para unificar el abordaje de esta adicción.
En las sesiones, el equipo de psicólogos dará pautas para que los adictos al móvil puedan controlar el gesto compulsivo de tenerlo entre las manos a toda hora. Algunas de ellas serán para aprender a tener un control horario sobre la terminal telefónica -habilitarla durante una serie de horas al día- y dominar los impulsos inconscientes.
Antes de iniciar las sesiones clínicas, el equipo de profesionales realizará una evaluación psicológica de los pacientes que les orientará al inicio de la terapia.
El profesor Chóliz indicó que las personas que con más frecuencia presentan esta adicción son, por regla general, adolescentes que tienen un elevado consumo telefónico mensual y episodios de fracaso y escaso rendimiento escolar.
El mismo equipo ha realizado dos investigaciones previas. En la primera estudiaron la prevalencia de la adicción en un colectivo de 2.600 adolescentes valencianos y en el segundo pusieron en marcha un programa de prevención en el que participaron dos mil menores. Los resultados revelaron que entre un 5 y un 10% de adolescentes abusa del móvil y que el 65% de adictos s0n chicas.
El coordinador, que también dirige un curso de postgrado sobre adicción al juego y otras tecnologías, manifestó que los padres son, principalmente, quienes deben detectar si sus hijos están "enganchados" al móvil. De inicio, les aconseja que usen una tarjeta prepago o un sistema que permita controlar el gasto anticipadamente; que sea el adolescente el que costee su propio consumo (negociar la paga si es preciso), obligarles a apagar el móvil durante la noche y desconectarlo en los lugares donde esté prohibido su uso, como centros sanitarios. Chóliz aconsejó también ser muy críticos con las promociones de las operadoras que solo buscan aumentar el consumo.
Noticia Levante - emv.
Los profesionales darán sesiones clínicas individuales y de grupo
PILAR G. DEL BURGO VALENCIA Un equipo de profesionales del departamento de Psicología Básica de la Universitat de Valencia ha dado el pistoletazo de salida para comenzar a dar sesiones clínicas individuales y de grupo totalmente gratuitas a jóvenes y adultos con una fuerte dependencia al teléfono móvil, según anunció ayer a Levante-EMV el profesor y coordinador del proyecto, Mariano Chóliz.
La iniciativa, que financia la Fundación para el Estudio, Prevención y Asistencia a las Drogodependencias (Fepad), tiene como objetivo elaborar un protocolo de tratamiento que, posteriormente, se remitirá a diferentes entidades para unificar el abordaje de esta adicción.
En las sesiones, el equipo de psicólogos dará pautas para que los adictos al móvil puedan controlar el gesto compulsivo de tenerlo entre las manos a toda hora. Algunas de ellas serán para aprender a tener un control horario sobre la terminal telefónica -habilitarla durante una serie de horas al día- y dominar los impulsos inconscientes.
Antes de iniciar las sesiones clínicas, el equipo de profesionales realizará una evaluación psicológica de los pacientes que les orientará al inicio de la terapia.
El profesor Chóliz indicó que las personas que con más frecuencia presentan esta adicción son, por regla general, adolescentes que tienen un elevado consumo telefónico mensual y episodios de fracaso y escaso rendimiento escolar.
El mismo equipo ha realizado dos investigaciones previas. En la primera estudiaron la prevalencia de la adicción en un colectivo de 2.600 adolescentes valencianos y en el segundo pusieron en marcha un programa de prevención en el que participaron dos mil menores. Los resultados revelaron que entre un 5 y un 10% de adolescentes abusa del móvil y que el 65% de adictos s0n chicas.
El coordinador, que también dirige un curso de postgrado sobre adicción al juego y otras tecnologías, manifestó que los padres son, principalmente, quienes deben detectar si sus hijos están "enganchados" al móvil. De inicio, les aconseja que usen una tarjeta prepago o un sistema que permita controlar el gasto anticipadamente; que sea el adolescente el que costee su propio consumo (negociar la paga si es preciso), obligarles a apagar el móvil durante la noche y desconectarlo en los lugares donde esté prohibido su uso, como centros sanitarios. Chóliz aconsejó también ser muy críticos con las promociones de las operadoras que solo buscan aumentar el consumo.
Noticia Levante - emv.
XII CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE – JUNIO DE 2010, MADRID
XII CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE – JUNIO DE 2010, MADRID
El próximo mes de junio de 2010, en el marco de la ciudad de Madrid, se celebrará el XII Congreso Nacional de Psicología del Deporte, organizado por la Federación Española de Psicología del Deporte (FEPD) y la Asociación Madrileña de Psicología del Deporte (AMPD), con la colaboración de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Asimismo, en el marco de este congreso se desarrollarán también las 1ªs Jornadas de la Asociación Madrileña de Psicología del Deporte.
Este evento pretende ser el marco de referencia y el punto de encuentro en el que profesionales e investigadores de enorme prestigio, tanto nacionales como internacionales, intercambien y difundan los últimos avances relacionados con esta disciplina.
El XII Congreso Nacional de Psicología del Deporte y las 1ªs Jornadas de la Asociación Madrileña de Psicología del Deporte tendrán lugar los próximos días 23, 24, 25 y 26 de junio de 2010 en Madrid (España). El plazo límite para la inscripción a precio reducido es el 31 de marzo de 2010. Puede ampliarse esta información a través de la página Web del congreso (www.congresopsicologiadeporte2010.net/), o bien a través del correo electrónico (congreso.psicologia2010@uam.es) o por teléfono (91 4974461).
Info extraída del COPCV.
El próximo mes de junio de 2010, en el marco de la ciudad de Madrid, se celebrará el XII Congreso Nacional de Psicología del Deporte, organizado por la Federación Española de Psicología del Deporte (FEPD) y la Asociación Madrileña de Psicología del Deporte (AMPD), con la colaboración de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Asimismo, en el marco de este congreso se desarrollarán también las 1ªs Jornadas de la Asociación Madrileña de Psicología del Deporte.
Este evento pretende ser el marco de referencia y el punto de encuentro en el que profesionales e investigadores de enorme prestigio, tanto nacionales como internacionales, intercambien y difundan los últimos avances relacionados con esta disciplina.
El XII Congreso Nacional de Psicología del Deporte y las 1ªs Jornadas de la Asociación Madrileña de Psicología del Deporte tendrán lugar los próximos días 23, 24, 25 y 26 de junio de 2010 en Madrid (España). El plazo límite para la inscripción a precio reducido es el 31 de marzo de 2010. Puede ampliarse esta información a través de la página Web del congreso (www.congresopsicologiadeporte2010.net/), o bien a través del correo electrónico (congreso.psicologia2010@uam.es) o por teléfono (91 4974461).
Info extraída del COPCV.
I JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOGERONTOLOGÍA, 1-3 DE JULIO DE 2010
Santiago de Compostela (Galicia) acogerá las I Jornadas de Investigación en Psicogerontología, entre los días 1 al 3 de julio de 2010. El encuentro está organizado por el Master Interuniversitario en Psicogerontología, con la participación de la universidades de Santiago, Barcelona, Salamanca, Almería y Valencia, y pretende servir como lugar de intercambio entre estudiantes, profesionales e investigadores en el campo del envejecimiento.
Estas I Jornadas cuentan con la participación de importantes expertos en el ámbito de la psicogerontología, tanto nacionales como extranjeros, entre los que se encuentran Ian Stuart-Hamilton (University of Glamorgan, Reino Unido) y Ramón Bayés (UAB), entre otros.
Las jornadas darán comienzo con un seminario pre-congrensual a cargo de Ian Stuart-Hamilton. Los días siguientes, mediante conferencias, simposios, seminarios y sesión de postres se abordarán temas como el envejecimiento neurocognitivo, el funcionamiento cognitivo diferencial entre ancianos y jóvenes, la memoria autobiográfica en la vejez, la capacidad inhibitoria en el deterioro cognitivo leve o la detección precoz del deterioro cognitivo ligero.
El plazo límite para el envío de propuestas de póster es el 15 de mayo de 2010 (arturoxose.pereiro@usc.es) y el de inscripción a precio reducido, el 1 de marzo de 2010.
Para ver el tríptico pinchad aquí o sobre el título de la entrada.
Info extraída del COPCV.
Estas I Jornadas cuentan con la participación de importantes expertos en el ámbito de la psicogerontología, tanto nacionales como extranjeros, entre los que se encuentran Ian Stuart-Hamilton (University of Glamorgan, Reino Unido) y Ramón Bayés (UAB), entre otros.
Las jornadas darán comienzo con un seminario pre-congrensual a cargo de Ian Stuart-Hamilton. Los días siguientes, mediante conferencias, simposios, seminarios y sesión de postres se abordarán temas como el envejecimiento neurocognitivo, el funcionamiento cognitivo diferencial entre ancianos y jóvenes, la memoria autobiográfica en la vejez, la capacidad inhibitoria en el deterioro cognitivo leve o la detección precoz del deterioro cognitivo ligero.
El plazo límite para el envío de propuestas de póster es el 15 de mayo de 2010 (arturoxose.pereiro@usc.es) y el de inscripción a precio reducido, el 1 de marzo de 2010.
Para ver el tríptico pinchad aquí o sobre el título de la entrada.
Info extraída del COPCV.
COPCV - CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE (SEDE VALENCIA)
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE (SEDE VALENCIA)
Tipo Curso
Area Actividad Física y Deporte
Sede Sede de Valencia (Dpto. Formación)
Estado Preinscribible y Matriculable
Inicio 12 de marzo de 2010
DATOS MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 24 de febrero de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 630 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 882 €
Matrícula sin descuento (Desde el 25 de febrero de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 700 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 980 €
Contenidos:
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
100 HORAS PRESENCIALES Y 50 HORAS DE PROGRAMACIÓN COOPERACIÓN
EDUCATIVA COPCV/EMPRESAS
1. Aspectos básicos de la Psicología del Deporte.
Presencial 12/03/2010 5 horas
Dr. Enrique Cantón Chirivella, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
2. Metodología e Instrumentación.
Formato a distancia 5 horas
Dr. Jacinto Pallarés Mestre, Prof. Universidad Jaume I. Especialista Ps.Deporte.
3. Deporte y salud.
Presencial 26/03/10 - 27/03/09 10 horas
Dr. Enrique Javier Garcés de los Fayos Ruiz, Prof. Psicologia Deporte Universidad de Murcia.
4. Técnicas de entrevista y de visualización.
Presencial 07/05/2010 – 08/05/10 10 horas
Dª. Mª Carmen Moles Gimeno, Especialista Psicología Deporte. Miembro Mesa Permanente Psicología del Deporte del COP.
5. Técnicas de regulación y control emocional/motivacional.
Presencial 14/05/2010 - 15/05/10 10 horas
Dr. Enrique Cantón, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
6.Técnicas de control atencional.
Presencial 28/05/10 5 horas
Dª Azucena Verde, Master Psicología del Deporte.
7. Técnicas de manejo cognitivo.
Presencial 29/05/2010 5 horas
Dr. Enrique Cantón, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
8. Preparación psicológica en deportes individuales.
Presencial 04/06/2010 5 horas
D. Joaquín Lago, Master Psicología del Deporte. Especialista en tenis.
9. Preparación psicológica de equipos deportivos.
Presencial 05/06/2010 5 horas
D. David Peris, Master Psicologia Deporte. Presidente APECVA.
10. Preparación psicológica de otros participantes (árbitros,…)
Presencial 11/06/2010 5 horas
D. Manuel López Fernández, y cols. Psicólogos del deporte. Especialistas en arbitraje.
11. Psicología y lesiones deportivas.
Presencial 12/06/2010 5 horas
D. Eduardo Morillo, Master Psicología Deporte. Especialista en fútbol.
12. Psicología de las organizaciones deportivas.
Presencial 18/06/2010 - 19/06/2010 10 horas
Dra. Mª Carmen Sánchez Gombáu, Coordinadora P. Deporte COP Canarias. Experta en RRHH.
13. Psicología del Deporte en Poblaciones con Necesidades Especiales.
Presencial 25/06/2010- 26/06/2010 10 horas
Dra. Eva León Zarceño, Master Psicología deporte. Prof. P. Deporte Universidad M. Hernández.
14. Teoría y práctica del entrenamiento deportivo.
Formato a distancia 10 horas
Dr. Enrique Cantón Coordinador Nacional de Psicología Deportiva del COP y Prof. Universitat de València.
15. Programa de Cooperación Educativa COPCV/EMPRESAS: Prácticas en Empresas. Prácticas formativas-50 horas .
Coordinador: Dr. Enrique Cantón.
Horarios: viernes de 16h. a 21h. y sábados de 9h. a 14 h.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y alumnado de segundo ciclo de psicología.
Duración:
150 HORAS (100 horas presenciales y 50 horas de programación cooperación educativa COPCV/EMPRESAS)
CONSULTAR LA POSIBILIDAD DEL PAGO FRACCIONADO (telf. 96 354 00 14).
Fechas:
12,26 y 27 de Marzo; 7, 8, 14, 15, 28 y 29 de Mayo y 4, 5, 11, 12, 18, 19, 25 y 26 de Junio de 2010.
Horarios:
viernes de 16h. a 21h. y algunos sábados de 9h. a 14 h.
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
Tipo Curso
Area Actividad Física y Deporte
Sede Sede de Valencia (Dpto. Formación)
Estado Preinscribible y Matriculable
Inicio 12 de marzo de 2010
DATOS MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 24 de febrero de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 630 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 882 €
Matrícula sin descuento (Desde el 25 de febrero de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 700 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 980 €
Contenidos:
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
100 HORAS PRESENCIALES Y 50 HORAS DE PROGRAMACIÓN COOPERACIÓN
EDUCATIVA COPCV/EMPRESAS
1. Aspectos básicos de la Psicología del Deporte.
Presencial 12/03/2010 5 horas
Dr. Enrique Cantón Chirivella, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
2. Metodología e Instrumentación.
Formato a distancia 5 horas
Dr. Jacinto Pallarés Mestre, Prof. Universidad Jaume I. Especialista Ps.Deporte.
3. Deporte y salud.
Presencial 26/03/10 - 27/03/09 10 horas
Dr. Enrique Javier Garcés de los Fayos Ruiz, Prof. Psicologia Deporte Universidad de Murcia.
4. Técnicas de entrevista y de visualización.
Presencial 07/05/2010 – 08/05/10 10 horas
Dª. Mª Carmen Moles Gimeno, Especialista Psicología Deporte. Miembro Mesa Permanente Psicología del Deporte del COP.
5. Técnicas de regulación y control emocional/motivacional.
Presencial 14/05/2010 - 15/05/10 10 horas
Dr. Enrique Cantón, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
6.Técnicas de control atencional.
Presencial 28/05/10 5 horas
Dª Azucena Verde, Master Psicología del Deporte.
7. Técnicas de manejo cognitivo.
Presencial 29/05/2010 5 horas
Dr. Enrique Cantón, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
8. Preparación psicológica en deportes individuales.
Presencial 04/06/2010 5 horas
D. Joaquín Lago, Master Psicología del Deporte. Especialista en tenis.
9. Preparación psicológica de equipos deportivos.
Presencial 05/06/2010 5 horas
D. David Peris, Master Psicologia Deporte. Presidente APECVA.
10. Preparación psicológica de otros participantes (árbitros,…)
Presencial 11/06/2010 5 horas
D. Manuel López Fernández, y cols. Psicólogos del deporte. Especialistas en arbitraje.
11. Psicología y lesiones deportivas.
Presencial 12/06/2010 5 horas
D. Eduardo Morillo, Master Psicología Deporte. Especialista en fútbol.
12. Psicología de las organizaciones deportivas.
Presencial 18/06/2010 - 19/06/2010 10 horas
Dra. Mª Carmen Sánchez Gombáu, Coordinadora P. Deporte COP Canarias. Experta en RRHH.
13. Psicología del Deporte en Poblaciones con Necesidades Especiales.
Presencial 25/06/2010- 26/06/2010 10 horas
Dra. Eva León Zarceño, Master Psicología deporte. Prof. P. Deporte Universidad M. Hernández.
14. Teoría y práctica del entrenamiento deportivo.
Formato a distancia 10 horas
Dr. Enrique Cantón Coordinador Nacional de Psicología Deportiva del COP y Prof. Universitat de València.
15. Programa de Cooperación Educativa COPCV/EMPRESAS: Prácticas en Empresas. Prácticas formativas-50 horas .
Coordinador: Dr. Enrique Cantón.
Horarios: viernes de 16h. a 21h. y sábados de 9h. a 14 h.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y alumnado de segundo ciclo de psicología.
Duración:
150 HORAS (100 horas presenciales y 50 horas de programación cooperación educativa COPCV/EMPRESAS)
CONSULTAR LA POSIBILIDAD DEL PAGO FRACCIONADO (telf. 96 354 00 14).
Fechas:
12,26 y 27 de Marzo; 7, 8, 14, 15, 28 y 29 de Mayo y 4, 5, 11, 12, 18, 19, 25 y 26 de Junio de 2010.
Horarios:
viernes de 16h. a 21h. y algunos sábados de 9h. a 14 h.
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
SEMANA ANIVERSARIO ITG VALENCIA - ACTIVIDADES GRATUITAS
SEMANA ANIVERSARIO ITG VALENCIA - ACTIVIDADES GRATUITAS
Sábado, 17 de abril a las 10:05
Inicio: sábado, 17 de abril a las 10:05
Finalización: jueves, 22 de abril a las 21:05
Dónde: C/ Xàbia, 9. Entlo. A 46010 Valencia. España.
http://www.itgestalt.com/portal/
Sábado, 17 de abril a las 10:05
Inicio: sábado, 17 de abril a las 10:05
Finalización: jueves, 22 de abril a las 21:05
Dónde: C/ Xàbia, 9. Entlo. A 46010 Valencia. España.
http://www.itgestalt.com/portal/
COPCV - CREACIÓN DE UN CLIMA AFECTIVO POSITIVO Y EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ESCUELA INFANTIL
CREACIÓN DE UN CLIMA AFECTIVO POSITIVO Y EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ESCUELA INFANTIL
Inicio 16 de abril de 2010
DATOS DE MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 31 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 135 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 189 €
Matrícula sin descuento (Desde el 1 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 150 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 210 €
INFORMACIÓN
Objetivos:
- Desarrollar el conocimiento de planes de actuación para la creación de un clima afectivo adecuado en los centros de educación infantil, orientados hacia la organización de la actividad del centro, los modos idóneos de manejo de la afectividad y de establecimiento de relaciones positivas con los pequeños, el bienestar emocional del personal docente y la relación positiva familia-escuela.
- Fomentar el desarrollo de proyectos de educación afectiva que se incluyan dentro de la propuesta pedagógica de los centros de educación infantil de primer ciclo.
- Difundir la importancia de la figura del psicólogo y concretar el papel que debe cumplir en el cuidado de la afectividad en los centros de educación infantil, que se realizará de forma coordinada junto a los profesionales del centro.
- Concienciar sobre la importancia del cuidado del clima afectivo en los centros educativos y de atención general a la primera infancia.
Contenidos:
1.- Consideraciones previas:
- Base teórica y conceptualización.
- Características de la afectividad en la primera infancia.
- La afectividad en la regulación de la Educación Infantil de Primer Ciclo.
2.- La creación de un clima afectivo positivo en el centro de Educación Infantil desde el desarrollo de actividades encaminadas a favorecer:
- El bienestar emocional del personal docente.
- La relación positiva familia-escuela.
- El bienestar afectivo del alumnado.
3.- La afectividad como contenido educativo del primer ciclo de Educación Infantil. El desarrollo de un proyecto afectivo en las aulas de infantil.
4.- Seguimiento del bienestar afectivo de los niños y niñas en el centro educativo, y evaluación del ámbito afectivo.
Metodología:
Participativa, con un planteamiento fundamentalmente aplicado y basado en la práctica profesional. Se realizarán actividades y dinámicas de grupo que complementarán la exposición de los diferentes contenidos.
Profesorado:
Dª Raquel Benedito Pérez. Coordinadora del grupo de trabajo Psicología en la Escuela Infantil del COP-CV. Psicóloga especializada en el ámbito de la educación infantil de primer ciclo. También ha trabajado como educadora, recibiendo mención honorífica por la elaboración del material didáctico Corina para el cuidado y desarrollo del ámbito afectivo en el aula de dos años, y participando en diferentes jornadas y cursos relacionados con dicha temática.
Dirigido a:
Principalmente a licenciados de psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicología.
Nivel:
Una base mínima de conocimientos en psicología evolutiva.
Reconocimiento:
Solicitado el reconocimiento a Conselleria de Educación como actividad de formación permanente a incluir en los planes de actividades de formación de profesorado del año 2010
Duración:
24 horas.
Fechas:
16 y 17 de abril y 14 y 15 de mayo de 2010.
Horarios:
Viernes: De 16:00 h. a 20:00 h.
Sábado: De 10:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 20:00 h.
Lugar de Realización:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail: copcv-form@cop.es
Inicio 16 de abril de 2010
DATOS DE MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 31 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 135 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 189 €
Matrícula sin descuento (Desde el 1 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 150 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 210 €
INFORMACIÓN
Objetivos:
- Desarrollar el conocimiento de planes de actuación para la creación de un clima afectivo adecuado en los centros de educación infantil, orientados hacia la organización de la actividad del centro, los modos idóneos de manejo de la afectividad y de establecimiento de relaciones positivas con los pequeños, el bienestar emocional del personal docente y la relación positiva familia-escuela.
- Fomentar el desarrollo de proyectos de educación afectiva que se incluyan dentro de la propuesta pedagógica de los centros de educación infantil de primer ciclo.
- Difundir la importancia de la figura del psicólogo y concretar el papel que debe cumplir en el cuidado de la afectividad en los centros de educación infantil, que se realizará de forma coordinada junto a los profesionales del centro.
- Concienciar sobre la importancia del cuidado del clima afectivo en los centros educativos y de atención general a la primera infancia.
Contenidos:
1.- Consideraciones previas:
- Base teórica y conceptualización.
- Características de la afectividad en la primera infancia.
- La afectividad en la regulación de la Educación Infantil de Primer Ciclo.
2.- La creación de un clima afectivo positivo en el centro de Educación Infantil desde el desarrollo de actividades encaminadas a favorecer:
- El bienestar emocional del personal docente.
- La relación positiva familia-escuela.
- El bienestar afectivo del alumnado.
3.- La afectividad como contenido educativo del primer ciclo de Educación Infantil. El desarrollo de un proyecto afectivo en las aulas de infantil.
4.- Seguimiento del bienestar afectivo de los niños y niñas en el centro educativo, y evaluación del ámbito afectivo.
Metodología:
Participativa, con un planteamiento fundamentalmente aplicado y basado en la práctica profesional. Se realizarán actividades y dinámicas de grupo que complementarán la exposición de los diferentes contenidos.
Profesorado:
Dª Raquel Benedito Pérez. Coordinadora del grupo de trabajo Psicología en la Escuela Infantil del COP-CV. Psicóloga especializada en el ámbito de la educación infantil de primer ciclo. También ha trabajado como educadora, recibiendo mención honorífica por la elaboración del material didáctico Corina para el cuidado y desarrollo del ámbito afectivo en el aula de dos años, y participando en diferentes jornadas y cursos relacionados con dicha temática.
Dirigido a:
Principalmente a licenciados de psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicología.
Nivel:
Una base mínima de conocimientos en psicología evolutiva.
Reconocimiento:
Solicitado el reconocimiento a Conselleria de Educación como actividad de formación permanente a incluir en los planes de actividades de formación de profesorado del año 2010
Duración:
24 horas.
Fechas:
16 y 17 de abril y 14 y 15 de mayo de 2010.
Horarios:
Viernes: De 16:00 h. a 20:00 h.
Sábado: De 10:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 20:00 h.
Lugar de Realización:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail: copcv-form@cop.es
COPCV - ABUSO A MENORES, CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO (SEDE ALICANTE)
ABUSO A MENORES, CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO (SEDE ALICANTE)
Inicio 26 de marzo de 2010
DATOS DE MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 10 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 131 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 183 €
Matrícula sin descuento (Desde el 11 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 145 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 203 €
Objetivos:
Consiste en ofrecer e impartir conocimientos precisos y especializados acerca de este problema de abuso sexual en la infancia, debido a la gran incidencia del problema en la sociedad actual y a las importantes repercusiones, no solo jurídico, sino también familiar y social. El curso pretende dotar al alumnado de conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la evaluación psicológica de las dos partes implicadas en estos asuntos: agresores y víctimas.
Contenidos:
CARACTERÍSTICAS DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL:
-Definición.
-Tipos y características.
-Conceptos legales.
-Perspectiva legal frente a perspectiva psicológica del abuso sexual en la infancia.
-Actuación de los psicólogos en los Tribunales en asuntos de abuso sexual.
FIGURA DEL PERPETRADOR.
-Características socio-demográficas y psicopatológicas del agresor.
-Distorsiones cognitivas, mecanismos de defensa, medidas coercitivas de encubrimiento del abuso.
-Imputabilidad de agresor sexual: concepto jurídico de imputabilidad y su base psicológica: Evaluación psicológica de la imputabilidad del agresor sexual.
-Método de evaluación forense: la entrevista, la aplicación de técnicas y la elaboración del informe pericial. La asistencia a juicio oral.
MENOR VÍCTIMA DE ABUSO SEXUAL.
-Incidencia del abuso sexual infantil.
-Características sociales, familiares y psicológicas del menor.
-Indicadores de abuso sexual infantil. Consecuencias del abuso sexual infantil.
-Credibilidad del testimonio de menores.
-Factores que afectan el testimonio de menores ante los Tribunales.
-Proceso de evaluación psicológica del testimonio: Sistema de Análisis de la Validez de las declaraciones (SVA) y el Análisis de Contenido Basado en Criterios (CBCA)
-La entrevista: Tres aspectos claves de la entrevista orientada al estudio del testimonio. Sucesión de preguntas. Errores en la entrevista.
-Aplicación de criterios CBCA al testimonio del menor.
-Aplicación del listado de validez del proceso de evaluación realizado.
OTRAS TÉCNICAS DE VALORACIÓN DE CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO.
PARTE PRÁCTICA DE ESTUDIO Y ELABORACIÓN DE INFORMES
Metodología:
Material por escrito y explicación oral con diapositivas.
Profesorado:
Dª Adriana Rey Anastasi. Psicóloga de la Unidad de Psicología Forense del Instituto de Medicina Legal de Valencia, especialista en psicología clínica.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y alumnos de segundo ciclo de psicología.
Nivel:
Nivel Medio.
Duración:
20 horas (15 horas presenciales y 5 horas a distancia)
Fechas:
26 y 27 de marzo 2010.
Horarios:
Viernes: de 16:00 h. a 21:00 h.
Sábado: de 9:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 21:00 h.
Lugar de Realización:
Sede de Alicante
Avd. de la Constitución, 143 Dcha. 03002-Alicante
Teléfono: 96 521 11 85
Fax: 96 521 11 85
E-mail: copcv-alacant@cop.es
Inicio 26 de marzo de 2010
DATOS DE MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 10 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 131 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 183 €
Matrícula sin descuento (Desde el 11 de marzo de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 145 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 203 €
Objetivos:
Consiste en ofrecer e impartir conocimientos precisos y especializados acerca de este problema de abuso sexual en la infancia, debido a la gran incidencia del problema en la sociedad actual y a las importantes repercusiones, no solo jurídico, sino también familiar y social. El curso pretende dotar al alumnado de conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la evaluación psicológica de las dos partes implicadas en estos asuntos: agresores y víctimas.
Contenidos:
CARACTERÍSTICAS DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL:
-Definición.
-Tipos y características.
-Conceptos legales.
-Perspectiva legal frente a perspectiva psicológica del abuso sexual en la infancia.
-Actuación de los psicólogos en los Tribunales en asuntos de abuso sexual.
FIGURA DEL PERPETRADOR.
-Características socio-demográficas y psicopatológicas del agresor.
-Distorsiones cognitivas, mecanismos de defensa, medidas coercitivas de encubrimiento del abuso.
-Imputabilidad de agresor sexual: concepto jurídico de imputabilidad y su base psicológica: Evaluación psicológica de la imputabilidad del agresor sexual.
-Método de evaluación forense: la entrevista, la aplicación de técnicas y la elaboración del informe pericial. La asistencia a juicio oral.
MENOR VÍCTIMA DE ABUSO SEXUAL.
-Incidencia del abuso sexual infantil.
-Características sociales, familiares y psicológicas del menor.
-Indicadores de abuso sexual infantil. Consecuencias del abuso sexual infantil.
-Credibilidad del testimonio de menores.
-Factores que afectan el testimonio de menores ante los Tribunales.
-Proceso de evaluación psicológica del testimonio: Sistema de Análisis de la Validez de las declaraciones (SVA) y el Análisis de Contenido Basado en Criterios (CBCA)
-La entrevista: Tres aspectos claves de la entrevista orientada al estudio del testimonio. Sucesión de preguntas. Errores en la entrevista.
-Aplicación de criterios CBCA al testimonio del menor.
-Aplicación del listado de validez del proceso de evaluación realizado.
OTRAS TÉCNICAS DE VALORACIÓN DE CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO.
PARTE PRÁCTICA DE ESTUDIO Y ELABORACIÓN DE INFORMES
Metodología:
Material por escrito y explicación oral con diapositivas.
Profesorado:
Dª Adriana Rey Anastasi. Psicóloga de la Unidad de Psicología Forense del Instituto de Medicina Legal de Valencia, especialista en psicología clínica.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y alumnos de segundo ciclo de psicología.
Nivel:
Nivel Medio.
Duración:
20 horas (15 horas presenciales y 5 horas a distancia)
Fechas:
26 y 27 de marzo 2010.
Horarios:
Viernes: de 16:00 h. a 21:00 h.
Sábado: de 9:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 21:00 h.
Lugar de Realización:
Sede de Alicante
Avd. de la Constitución, 143 Dcha. 03002-Alicante
Teléfono: 96 521 11 85
Fax: 96 521 11 85
E-mail: copcv-alacant@cop.es
Noticia en El País: Dormir para 'vaciar' el hipocampo ... y seguir aprendiendo
Noticia aparecida en El País, 22 de febrero 2010
Dormir para 'vaciar' el hipocampo ... y seguir aprendiendo
"Una noche en vela reduce la capacidad de asimilar conocimientos en casi un 40%", explica el científico Matthew Walker
¿Por qué después de un cierto número de horas consciente el organismo simplemente se duerme? Sigue siendo un misterio, pero hay algunas cuestiones cada vez más claras. Por ejemplo, que el sueño es necesario para aprender. Los trabajos presentados en la reunión anual de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS) que se celebra estos días en San Diego (California, EEUU) no sólo lo confirman, sino que investigan qué fases del sueño son las cruciales para el aprendizaje, qué áreas cerebrales están implicadas y si se producen cambios con la edad -como sugiere el hecho de que los bebés duermen mucho más que los ancianos-.
Para seguir leyendo, pulsar aquí.
Dormir para 'vaciar' el hipocampo ... y seguir aprendiendo
"Una noche en vela reduce la capacidad de asimilar conocimientos en casi un 40%", explica el científico Matthew Walker
¿Por qué después de un cierto número de horas consciente el organismo simplemente se duerme? Sigue siendo un misterio, pero hay algunas cuestiones cada vez más claras. Por ejemplo, que el sueño es necesario para aprender. Los trabajos presentados en la reunión anual de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS) que se celebra estos días en San Diego (California, EEUU) no sólo lo confirman, sino que investigan qué fases del sueño son las cruciales para el aprendizaje, qué áreas cerebrales están implicadas y si se producen cambios con la edad -como sugiere el hecho de que los bebés duermen mucho más que los ancianos-.
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COPCV - XVII JORNADAS PROFESIONALES: INTERVENCIóN PSICOLóGICA EN EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO
XVII JORNADAS PROFESIONALES: INTERVENCIóN PSICOLóGICA EN EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO
ALICANTE, 12 Y 13 DE MARZO DE 2010
Más info pinchando aquí
ALICANTE, 12 Y 13 DE MARZO DE 2010
Más info pinchando aquí
UPV - Jornadas de Coaching y Formación
Universidad Politécnica de Valencia
Jornadas de Coaching y Formación
4, 5 y 6 de marzo
http://www.mastergestiondeportivaupv.com/coaching/
Jornadas de Coaching y Formación
4, 5 y 6 de marzo
http://www.mastergestiondeportivaupv.com/coaching/
Guías de práctica clínica en el sistema nacional de salud
Se ha añadido un pestaña con recursos al blog. En ella se ha incluido un enlace a las guías de práctica clínica en el sistema de salud.
18.02.2010 - 1ª Jornada de Psicología Económica en Cataluña
Bajo el lema "Libres, pero...¿cuánto? Psicología, Economía y Sostenibilidad", el próximo 18 de febrero de 2010 tendrá lugar la 1ª Jornada de Psicología Económica en Cataluña, organizada por la Sección de Psicología de las Organizaciones y del Trabajo (SPOT) del COPC en colaboración con la Universidad Ramón Llul (URL), Aedemo y Aedipe.
Este evento se ha organizado con el objetivo de dar respuesta a la necesidad de una renovación en el análisis del comportamiento económico. Aspecto que tiene aún una mayor relevancia, si se tiene en cuenta la situación de crisis económica que hoy en día se vive a nivel mundial, así como el desequilibrio existente. Consecuentemente, esta jornada pretende ser un punto de encuentro para todos aquellos profesionales interesados en el área, y contará con la presencia de destacados especialistas en Psicología Económica a nivel nacional, como Ismael Quintanilla, Adriana Gil o Ricard Cayuela, e internacional, como Ita Rogovsky.
Esta 1ª Jornada de Psicología Económica en Cataluña tendrá lugar el próximo 18 de febrero de 2010 en la Facultad de Psicología de la URL. Para ampliar la información o realizar la inscripción, se puede acudir a la sede del COPC (C/ Rocafort, 129 – Barcelona), contactar a través de la página Web del COPC (
http://www.copc.org), a través del correo electrónico (seccio@copc.cat) o telefónicamente (93 247 86 50 - Ext. 1).
Este evento se ha organizado con el objetivo de dar respuesta a la necesidad de una renovación en el análisis del comportamiento económico. Aspecto que tiene aún una mayor relevancia, si se tiene en cuenta la situación de crisis económica que hoy en día se vive a nivel mundial, así como el desequilibrio existente. Consecuentemente, esta jornada pretende ser un punto de encuentro para todos aquellos profesionales interesados en el área, y contará con la presencia de destacados especialistas en Psicología Económica a nivel nacional, como Ismael Quintanilla, Adriana Gil o Ricard Cayuela, e internacional, como Ita Rogovsky.
Esta 1ª Jornada de Psicología Económica en Cataluña tendrá lugar el próximo 18 de febrero de 2010 en la Facultad de Psicología de la URL. Para ampliar la información o realizar la inscripción, se puede acudir a la sede del COPC (C/ Rocafort, 129 – Barcelona), contactar a través de la página Web del COPC (
http://www.copc.org), a través del correo electrónico (seccio@copc.cat) o telefónicamente (93 247 86 50 - Ext. 1).
Cursos aprender a... Universitat Internacional Valenciana
Aprender a...
¿Qué son los cursos Aprender a...?
Son cursos de corta duración: constan habitualmente de cuatro sesiones de una hora, además del trabajo del alumno.
Son impartidos por un experto o por varios especialistas y están dirigidos a profesionales (formación continua), o a público interesado en la materia.
No requieren titulación previa.
Equivalen a 2 créditos ECTS.
Las clases se imparten mediante videos y videoconferencias interactivas. Si no puede asistir a las videoconferencias en directo, se puede acceder a ellas visitando la Digiteca (Videoteca) de la universidad.
Cursos cuyo inicio está programado en marzo de 2010
Mindfulness (4 ECTS) (8 sesiones)
por Vicente Simón y Chr. Germer
Trastornos de la Conducta Alimentaria (2 ECTS)
por Luis Rojo y Gloria Cava
Terapia de pareja (2 ECTS)
por Manuel Millán
Prevención del maltrato infantil (2 ECTS)
por José Sanmartín Esplugues
Terapia Breve Estratégica (2 ECTS)
por Mauro Bolmida
Para más información, pinchad sobre el título de la entrada o aquí.
¿Qué son los cursos Aprender a...?
Son cursos de corta duración: constan habitualmente de cuatro sesiones de una hora, además del trabajo del alumno.
Son impartidos por un experto o por varios especialistas y están dirigidos a profesionales (formación continua), o a público interesado en la materia.
No requieren titulación previa.
Equivalen a 2 créditos ECTS.
Las clases se imparten mediante videos y videoconferencias interactivas. Si no puede asistir a las videoconferencias en directo, se puede acceder a ellas visitando la Digiteca (Videoteca) de la universidad.
Cursos cuyo inicio está programado en marzo de 2010
Mindfulness (4 ECTS) (8 sesiones)
por Vicente Simón y Chr. Germer
Trastornos de la Conducta Alimentaria (2 ECTS)
por Luis Rojo y Gloria Cava
Terapia de pareja (2 ECTS)
por Manuel Millán
Prevención del maltrato infantil (2 ECTS)
por José Sanmartín Esplugues
Terapia Breve Estratégica (2 ECTS)
por Mauro Bolmida
Para más información, pinchad sobre el título de la entrada o aquí.
FASE 2 - Seminario “El Apego en Terapia Familiar” - Dra. Carole Gammer
19-20 FEBRERO 2010 SEMINARIO: EL APEGO EN TERAPIA FAMILIAR - DRA. CAROLE GAMMER
Claustro Profesores FASE 2
El Centro de Terapia Familiar FASE 2 dentro de las actividades regulares de Formación va a realizar el Seminario:
"EL APEGO EN TERAPIA FAMILIAR"
De la investigación a la práctica
Dra. Carole Gammer
Fundadora del enfoque de Terapia Familiar Fásica
Lugar: Valencia (por determinar)
Fecha: 19 - 20 de Febrero de 2010
El Apego en Terapia Familiar
Investigación y práctica
Las relaciones de apego seguras con los padre forman una base positiva para todas las relaciones posteriores que establecemos, aunque no son un escudo permanente. Aun así, sería sin embargo sería una simplificación absurda reducir la capacidad de apego adulto a la experiencia positiva o negativa de los primeros meses de la vida. Esta conclusión lineal de causa efecto contrasta con la base misma del pensamiento sistémico. El apego inicial vivido es un marco referencial para los vínculos posteriores. La posibilidad de intervenir terapéuticamente en sistemas humanos como las familias está científicamente comprobada. Se puede afirmar que el fomento de relaciones seguros entre los niños y sus padres aumentan no solo el bienestar dentro del sistema familiar, la salud física y mental de sus miembros, sino también la capacidad de resiliencia, y la flexibilidad y capacidad de adaptación del conjunto familiar y de sus miembros.
Para quien
Está dirigido a todos los (ex) alumnos del Centro, y aquellos profesionales de la salud (mental) y servicios sociales que están en contacto con familias y parejas.
Más información, pinchad sobre la palabra inscripción o sobre el título de la entrada.
INSCRIPCION
Claustro Profesores FASE 2
El Centro de Terapia Familiar FASE 2 dentro de las actividades regulares de Formación va a realizar el Seminario:
"EL APEGO EN TERAPIA FAMILIAR"
De la investigación a la práctica
Dra. Carole Gammer
Fundadora del enfoque de Terapia Familiar Fásica
Lugar: Valencia (por determinar)
Fecha: 19 - 20 de Febrero de 2010
El Apego en Terapia Familiar
Investigación y práctica
Las relaciones de apego seguras con los padre forman una base positiva para todas las relaciones posteriores que establecemos, aunque no son un escudo permanente. Aun así, sería sin embargo sería una simplificación absurda reducir la capacidad de apego adulto a la experiencia positiva o negativa de los primeros meses de la vida. Esta conclusión lineal de causa efecto contrasta con la base misma del pensamiento sistémico. El apego inicial vivido es un marco referencial para los vínculos posteriores. La posibilidad de intervenir terapéuticamente en sistemas humanos como las familias está científicamente comprobada. Se puede afirmar que el fomento de relaciones seguros entre los niños y sus padres aumentan no solo el bienestar dentro del sistema familiar, la salud física y mental de sus miembros, sino también la capacidad de resiliencia, y la flexibilidad y capacidad de adaptación del conjunto familiar y de sus miembros.
Para quien
Está dirigido a todos los (ex) alumnos del Centro, y aquellos profesionales de la salud (mental) y servicios sociales que están en contacto con familias y parejas.
Más información, pinchad sobre la palabra inscripción o sobre el título de la entrada.
INSCRIPCION
Experto en Inteligencia Emocional Coaching Ejecutivo
Experto en Inteligencia Emocional CE
Nuevo curso de especialización en Inteligencia Emocional.
Formación práctica y vivencial con contenidos científicos.
Especialización en Inteligencia Emocional de CECE en tres fines de semana (Febrero, Valencia, 2010).
Robert Emmerling (http://www.eiconsortium.org/members/emmerling.htm)
Laura Mari i Barrajón (http://www.ieinterpersonal.com/sobre_nosotros.html),
Roberto Luna-Arocas (www.robertoluna.es)
y otros especialistas de IE en 45 horas formativas.
MODULO I. 19-20 Febrero (15 horas)
Inteligencia Emocional y la aplicación de Mayer, Salovey y Caruso. El modelo de habilidad ¿Cómo ser más inteligente con las emociones?
MODULO II. 26-27 Febrero (15 horas)
La Inteligencia Emocional: El modelo de competencia para la mejora del desempeño individual y organizacional
MODULO III. 12-13 Marzo (15 horas)
Inteligencia Emocional: El cuerpo y sus bases neurofisiológicas.
CECE prosigue su espíritu de profundización en los diferentes modelos de especialización en el coaching ejecutivo. La Inteligencia Emocional es clave en la empresa tanto para los individuos como para los grupos. Tiene efectos en el liderazgo, en el clima laboral, en la comunicación… y tiene un claro impacto en los resultados organizativos. Una oportunidad única impartida por un grupo de expertos de prestigio profesional y científico en un enclave paradisíaco, el Parador del Saler en Valencia (http://www.parador.es/es/cargarFichaParadorSalones.do?parador=066). Reserva tu plaza ya. Si necesitas alojamiento no lo dudes te lo podemos organizar.
3 FINES DE SEMANA 19-20 febrero, 26-27 Febrero, 5-6 Marzo. Horario: Viernes tarde (16 a 21 horas) y Sábado (8,30 a 19,30)
Más información e interesados llamar a Mónica Castillo 633298363
Nuevo curso de especialización en Inteligencia Emocional.
Formación práctica y vivencial con contenidos científicos.
Especialización en Inteligencia Emocional de CECE en tres fines de semana (Febrero, Valencia, 2010).
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Laura Mari i Barrajón (http://www.ieinterpersonal.com/sobre_nosotros.html),
Roberto Luna-Arocas (www.robertoluna.es)
y otros especialistas de IE en 45 horas formativas.
MODULO I. 19-20 Febrero (15 horas)
Inteligencia Emocional y la aplicación de Mayer, Salovey y Caruso. El modelo de habilidad ¿Cómo ser más inteligente con las emociones?
MODULO II. 26-27 Febrero (15 horas)
La Inteligencia Emocional: El modelo de competencia para la mejora del desempeño individual y organizacional
MODULO III. 12-13 Marzo (15 horas)
Inteligencia Emocional: El cuerpo y sus bases neurofisiológicas.
CECE prosigue su espíritu de profundización en los diferentes modelos de especialización en el coaching ejecutivo. La Inteligencia Emocional es clave en la empresa tanto para los individuos como para los grupos. Tiene efectos en el liderazgo, en el clima laboral, en la comunicación… y tiene un claro impacto en los resultados organizativos. Una oportunidad única impartida por un grupo de expertos de prestigio profesional y científico en un enclave paradisíaco, el Parador del Saler en Valencia (http://www.parador.es/es/cargarFichaParadorSalones.do?parador=066). Reserva tu plaza ya. Si necesitas alojamiento no lo dudes te lo podemos organizar.
3 FINES DE SEMANA 19-20 febrero, 26-27 Febrero, 5-6 Marzo. Horario: Viernes tarde (16 a 21 horas) y Sábado (8,30 a 19,30)
Más información e interesados llamar a Mónica Castillo 633298363
COPCV - CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE (SEDE VALENCIA)
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
100 HORAS PRESENCIALES Y 50 HORAS DE PROGRAMACIÓN COOPERACIÓN
EDUCATIVA COPCV/EMPRESAS
1. Aspectos básicos de la Psicología del Deporte.
Presencial 12/03/2010 5 horas
Dr. Enrique Cantón Chirivella, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
2. Metodología e Instrumentación.
Formato a distancia 5 horas
Dr. Jacinto Pallarés Mestre, Prof. Universidad Jaume I. Especialista Ps.Deporte.
3. Deporte y salud.
Presencial 26/03/10 - 27/03/09 10 horas
Dr. Enrique Javier Garcés de los Fayos Ruiz, Prof. Psicologia Deporte Universidad de Murcia.
4. Técnicas de entrevista y de visualización.
Presencial 07/05/2010 – 08/05/10 10 horas
Dª. Mª Carmen Moles Gimeno, Especialista Psicología Deporte. Miembro Mesa Permanente Psicología del Deporte del COP.
5. Técnicas de regulación y control emocional/motivacional.
Presencial 14/05/2010 - 15/05/10 10 horas
Dr. Enrique Cantón, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
6.Técnicas de control atencional.
Presencial 28/05/10 5 horas
Dª Azucena Verde, Master Psicología del Deporte.
7. Técnicas de manejo cognitivo.
Presencial 29/05/2010 5 horas
Dr. Enrique Cantón, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
8. Preparación psicológica en deportes individuales.
Presencial 04/06/2010 5 horas
D. Joaquín Lago, Master Psicología del Deporte. Especialista en tenis.
9. Preparación psicológica de equipos deportivos.
Presencial 05/06/2010 5 horas
D. David Peris, Master Psicologia Deporte. Presidente APECVA.
10. Preparación psicológica de otros participantes (árbitros,…)
Presencial 11/06/2010 5 horas
D. Manuel López Fernández, y cols. Psicólogos del deporte. Especialistas en arbitraje.
11. Psicología y lesiones deportivas.
Presencial 12/06/2010 5 horas
D. Eduardo Morillo, Master Psicología Deporte. Especialista en fútbol.
12. Psicología de las organizaciones deportivas.
Presencial 18/06/2010 - 19/06/2010 10 horas
Dra. Mª Carmen Sánchez Gombáu, Coordinadora P. Deporte COP Canarias. Experta en RRHH.
13. Psicología del Deporte en Poblaciones con Necesidades Especiales.
Presencial 25/06/2010- 26/06/2010 10 horas
Dra. Eva León Zarceño, Master Psicología deporte. Prof. P. Deporte Universidad M. Hernández.
14. Teoría y práctica del entrenamiento deportivo.
Formato a distancia 10 horas
Dr. Enrique Cantón Coordinador Nacional de Psicología Deportiva del COP y Prof. Universitat de València.
15. Programa de Cooperación Educativa COPCV/EMPRESAS: Prácticas en Empresas. Prácticas formativas-50 horas .
Coordinador: Dr. Enrique Cantón.
Horarios: viernes de 16h. a 21h. y sábados de 9h. a 14 h.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y alumnado de segundo ciclo de psicología.
Duración:
150 HORAS (100 horas presenciales y 50 horas de programación cooperación educativa COPCV/EMPRESAS)
Fechas:
12,26 y 27 de Marzo; 7, 8, 14, 15, 28 y 29 de Mayo y 4, 5, 11, 12, 18, 19, 25 y 26 de Junio de 2010.
Horarios:
viernes de 16h. a 21h. y algunos sábados de 9h. a 14 h.
Precios:
Matrícula por pronto pago (Hasta el 24 de febrero de 2010):
Colegiados y Estudiantes de psicología 630 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 882 €
Matrícula sin descuento (Desde el 25 de febrero de 2010):
Colegiados y Estudiantes de psicología 700 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 980 €
Sede:
Sede de Valen cia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
100 HORAS PRESENCIALES Y 50 HORAS DE PROGRAMACIÓN COOPERACIÓN
EDUCATIVA COPCV/EMPRESAS
1. Aspectos básicos de la Psicología del Deporte.
Presencial 12/03/2010 5 horas
Dr. Enrique Cantón Chirivella, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
2. Metodología e Instrumentación.
Formato a distancia 5 horas
Dr. Jacinto Pallarés Mestre, Prof. Universidad Jaume I. Especialista Ps.Deporte.
3. Deporte y salud.
Presencial 26/03/10 - 27/03/09 10 horas
Dr. Enrique Javier Garcés de los Fayos Ruiz, Prof. Psicologia Deporte Universidad de Murcia.
4. Técnicas de entrevista y de visualización.
Presencial 07/05/2010 – 08/05/10 10 horas
Dª. Mª Carmen Moles Gimeno, Especialista Psicología Deporte. Miembro Mesa Permanente Psicología del Deporte del COP.
5. Técnicas de regulación y control emocional/motivacional.
Presencial 14/05/2010 - 15/05/10 10 horas
Dr. Enrique Cantón, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
6.Técnicas de control atencional.
Presencial 28/05/10 5 horas
Dª Azucena Verde, Master Psicología del Deporte.
7. Técnicas de manejo cognitivo.
Presencial 29/05/2010 5 horas
Dr. Enrique Cantón, Coordinador Nacional de P. Dep. del COP. Prof. Univ.Valencia.
8. Preparación psicológica en deportes individuales.
Presencial 04/06/2010 5 horas
D. Joaquín Lago, Master Psicología del Deporte. Especialista en tenis.
9. Preparación psicológica de equipos deportivos.
Presencial 05/06/2010 5 horas
D. David Peris, Master Psicologia Deporte. Presidente APECVA.
10. Preparación psicológica de otros participantes (árbitros,…)
Presencial 11/06/2010 5 horas
D. Manuel López Fernández, y cols. Psicólogos del deporte. Especialistas en arbitraje.
11. Psicología y lesiones deportivas.
Presencial 12/06/2010 5 horas
D. Eduardo Morillo, Master Psicología Deporte. Especialista en fútbol.
12. Psicología de las organizaciones deportivas.
Presencial 18/06/2010 - 19/06/2010 10 horas
Dra. Mª Carmen Sánchez Gombáu, Coordinadora P. Deporte COP Canarias. Experta en RRHH.
13. Psicología del Deporte en Poblaciones con Necesidades Especiales.
Presencial 25/06/2010- 26/06/2010 10 horas
Dra. Eva León Zarceño, Master Psicología deporte. Prof. P. Deporte Universidad M. Hernández.
14. Teoría y práctica del entrenamiento deportivo.
Formato a distancia 10 horas
Dr. Enrique Cantón Coordinador Nacional de Psicología Deportiva del COP y Prof. Universitat de València.
15. Programa de Cooperación Educativa COPCV/EMPRESAS: Prácticas en Empresas. Prácticas formativas-50 horas .
Coordinador: Dr. Enrique Cantón.
Horarios: viernes de 16h. a 21h. y sábados de 9h. a 14 h.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y alumnado de segundo ciclo de psicología.
Duración:
150 HORAS (100 horas presenciales y 50 horas de programación cooperación educativa COPCV/EMPRESAS)
Fechas:
12,26 y 27 de Marzo; 7, 8, 14, 15, 28 y 29 de Mayo y 4, 5, 11, 12, 18, 19, 25 y 26 de Junio de 2010.
Horarios:
viernes de 16h. a 21h. y algunos sábados de 9h. a 14 h.
Precios:
Matrícula por pronto pago (Hasta el 24 de febrero de 2010):
Colegiados y Estudiantes de psicología 630 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 882 €
Matrícula sin descuento (Desde el 25 de febrero de 2010):
Colegiados y Estudiantes de psicología 700 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 980 €
Sede:
Sede de Valen cia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
COPCV - TERAPIA: ENTRENAMIENTO EN EL RECONOCIMIENTO DE AFECTOS (TAR) - (SEDE VALENCIA)
TERAPIA: ENTRENAMIENTO EN EL RECONOCIMIENTO DE AFECTOS (TAR) - (SEDE VALENCIA)
Objetivos:
Que el alumno aprenda como llevar a cabo la intervención terapéutica en entrenamiento en reconocimiento de emociones, según se lleva a cabo, siguiendo el programa TAR (Training of Affect Recognition, TAR) de Wölwer, Frommann et al.)
Contenidos:
- Presentar los fundamentos de la rehabilitación psiquiátrica.
- Exponer algunas terapias cognitivo-conductales en las esquizofrenias.
- Desarrollar las características principales y estructura de la terapia TAR (Training of Affect Recognition, TAR) de Wölwer, Frommann et al.)
- Identificar las expresiones faciales de seis emociones básicas.
- Mostrar distintos grados de expresión de las emociones básicas.
- Familiarizarse con el material básico del TAR.
- Mostrar los resultados disponibles hasta la fecha del TAR.
Metodología:
- Presentación de contenidos en forma de seminario.
- Trabajo en pequeños grupos.
Profesorado:
Dra. Dª Natalia Jimeno Bulnes. Psiquiatra, Profesora Titular de Psiquiatría de la Universidad de Valladolid.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en Psicología y estudiantes de segundo ciclo de Psicología.
Nivel:
Medio.
Duración:
20 horas (15 horas presenciales y 5 horas a distancia).
Fechas:
19 y 20 de febrero.
Horarios:
Viernes de 16:00 h. a 21:00 h.
Sábado de 9:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 21:00 h.
Precios:
Colegiados y Estudiantes de psicología 156 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 218 €
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
Objetivos:
Que el alumno aprenda como llevar a cabo la intervención terapéutica en entrenamiento en reconocimiento de emociones, según se lleva a cabo, siguiendo el programa TAR (Training of Affect Recognition, TAR) de Wölwer, Frommann et al.)
Contenidos:
- Presentar los fundamentos de la rehabilitación psiquiátrica.
- Exponer algunas terapias cognitivo-conductales en las esquizofrenias.
- Desarrollar las características principales y estructura de la terapia TAR (Training of Affect Recognition, TAR) de Wölwer, Frommann et al.)
- Identificar las expresiones faciales de seis emociones básicas.
- Mostrar distintos grados de expresión de las emociones básicas.
- Familiarizarse con el material básico del TAR.
- Mostrar los resultados disponibles hasta la fecha del TAR.
Metodología:
- Presentación de contenidos en forma de seminario.
- Trabajo en pequeños grupos.
Profesorado:
Dra. Dª Natalia Jimeno Bulnes. Psiquiatra, Profesora Titular de Psiquiatría de la Universidad de Valladolid.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en Psicología y estudiantes de segundo ciclo de Psicología.
Nivel:
Medio.
Duración:
20 horas (15 horas presenciales y 5 horas a distancia).
Fechas:
19 y 20 de febrero.
Horarios:
Viernes de 16:00 h. a 21:00 h.
Sábado de 9:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 21:00 h.
Precios:
Colegiados y Estudiantes de psicología 156 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 218 €
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
COPCV - PSICOLOGÍA EN LA ESCUELA INFANTIL (0 A 3 AÑOS) UN NUEVO MODELO ESPECIFICO
PSICOLOGÍA EN LA ESCUELA INFANTIL (0 A 3 AÑOS) UN NUEVO MODELO ESPECIFICO
Objetivos:
-Establecer y difundir las funciones específicas de los profesionales de la psicología que desarrollan su profesión en escuelas infantiles.
-Mejorar la práctica profesional del psicólogo educativo en el ámbito de la primera infancia.
-Promover nuestra figura no sólo entre los profesionales de la psicología sino también entre otros profesionales de los ámbitos educativo, social y sanitario dedicados a este período evolutivo, favoreciendo el trabajo interdisciplinar.
Contenidos:
1.- Psicología en la Escuela Infantil hoy:
Bases legales
Atención psicológica en escuelas infantiles privadas (Centros de Educación Infantil). Tipo de contratación y relación psicólogo-escuela.
2.- Funciones del psicólogo en la escuela infantil y aspectos específicos de dichas funciones en relación con otras etapas educativas:
Colaboración en la elaboración, desarrollo y evaluación del Proyecto Educativo y Curricular del centro.
Cuidado del clima afectivo. El ámbito afectivo y social en el aula y creación de un ambiente emocional óptimo para los más pequeños desde el trabajo con el profesorado y la familia.
Valoración del desarrollo. Técnicas de observación y registro. Pase de pruebas estandarizadas. Elaboración de informes.
Intervención y asesoramiento en los problemas más comunes en la primera infancia
Detección de necesidades educativas especiales.
Detección de problemática socio-familiar. Red social de apoyo.
Programas de prevención y estimulación temprana.
Coordinación familia/escuela. Escuela de padres y asesoramiento individual.
3.- Propuestas para el futuro. El psicólogo como parte importante del equipo para el desempeño de sus funciones.
Metodología:
Fundamentalmente participativa, promoviendo la reflexión y la intervención de los alumnos y alumnas en la elaboración de nuevas propuestas.
La exposición de los contenidos estará basada en la práctica real de los mismos y se organizarán ejercicios que amenicen las partes más teóricas.
Profesorado:
MIEMBROS DEL GRUPO DE TRABAJO PSICOLOGÍA EN LA ESCUELA
INFANTIL DEL COPCV:
Dª. Inmaculada Alventosa Luna, Psicóloga y máster en logopedia. Especializada en psicología educativa, con amplia experiencia en el mundo de las escuelas infantiles.
Dª. Raquel Benedito Pérez, Psicóloga especializada en el ámbito de la educación infantil de primer ciclo. Además, ha trabajado anteriormente como educadora, recibiendo mención honorífica por la elaboración del material didáctico Corina para el cuidado y desarrollo del ámbito afectivo en el aula de dos años.
Dª. Amparo Blanquer, Psicóloga de la Asociación Valenciana de Padres de Autistas (APNAV). Especializada en trastornos generalizados del desarrollo.
Dª. Maribel Sanmatías Gómez, Psicóloga con gran experiencia en escuelas infantiles y formadora de maestros de la especialidad de Educación Infantil. Práctica privada.
Dª. Felicidad Signes Signes, Psicóloga clínica con prolongada experiencia en asesoramiento psicopedagógico a escuelas infantiles. Forma parte del servicio de asistencia psicológica externa (SAPE)
Dirigido a:
Principalmente a licenciados de psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicología.
Nivel:
Una base mínima de conocimientos en psicología educativa y evolutiva.
Duración:
48 horas.
Fechas:
15, 16, 29, 30 de enero y 5, 6, 12, 13 de febrero de 2010
Horarios:
Viernes de 16:00 h. a 20:00 h.
Sábado de 10:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 20:00 h.
Precios:
Colegiados y Estudiantes de psicología 280 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 392 €
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
Objetivos:
-Establecer y difundir las funciones específicas de los profesionales de la psicología que desarrollan su profesión en escuelas infantiles.
-Mejorar la práctica profesional del psicólogo educativo en el ámbito de la primera infancia.
-Promover nuestra figura no sólo entre los profesionales de la psicología sino también entre otros profesionales de los ámbitos educativo, social y sanitario dedicados a este período evolutivo, favoreciendo el trabajo interdisciplinar.
Contenidos:
1.- Psicología en la Escuela Infantil hoy:
Bases legales
Atención psicológica en escuelas infantiles privadas (Centros de Educación Infantil). Tipo de contratación y relación psicólogo-escuela.
2.- Funciones del psicólogo en la escuela infantil y aspectos específicos de dichas funciones en relación con otras etapas educativas:
Colaboración en la elaboración, desarrollo y evaluación del Proyecto Educativo y Curricular del centro.
Cuidado del clima afectivo. El ámbito afectivo y social en el aula y creación de un ambiente emocional óptimo para los más pequeños desde el trabajo con el profesorado y la familia.
Valoración del desarrollo. Técnicas de observación y registro. Pase de pruebas estandarizadas. Elaboración de informes.
Intervención y asesoramiento en los problemas más comunes en la primera infancia
Detección de necesidades educativas especiales.
Detección de problemática socio-familiar. Red social de apoyo.
Programas de prevención y estimulación temprana.
Coordinación familia/escuela. Escuela de padres y asesoramiento individual.
3.- Propuestas para el futuro. El psicólogo como parte importante del equipo para el desempeño de sus funciones.
Metodología:
Fundamentalmente participativa, promoviendo la reflexión y la intervención de los alumnos y alumnas en la elaboración de nuevas propuestas.
La exposición de los contenidos estará basada en la práctica real de los mismos y se organizarán ejercicios que amenicen las partes más teóricas.
Profesorado:
MIEMBROS DEL GRUPO DE TRABAJO PSICOLOGÍA EN LA ESCUELA
INFANTIL DEL COPCV:
Dª. Inmaculada Alventosa Luna, Psicóloga y máster en logopedia. Especializada en psicología educativa, con amplia experiencia en el mundo de las escuelas infantiles.
Dª. Raquel Benedito Pérez, Psicóloga especializada en el ámbito de la educación infantil de primer ciclo. Además, ha trabajado anteriormente como educadora, recibiendo mención honorífica por la elaboración del material didáctico Corina para el cuidado y desarrollo del ámbito afectivo en el aula de dos años.
Dª. Amparo Blanquer, Psicóloga de la Asociación Valenciana de Padres de Autistas (APNAV). Especializada en trastornos generalizados del desarrollo.
Dª. Maribel Sanmatías Gómez, Psicóloga con gran experiencia en escuelas infantiles y formadora de maestros de la especialidad de Educación Infantil. Práctica privada.
Dª. Felicidad Signes Signes, Psicóloga clínica con prolongada experiencia en asesoramiento psicopedagógico a escuelas infantiles. Forma parte del servicio de asistencia psicológica externa (SAPE)
Dirigido a:
Principalmente a licenciados de psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicología.
Nivel:
Una base mínima de conocimientos en psicología educativa y evolutiva.
Duración:
48 horas.
Fechas:
15, 16, 29, 30 de enero y 5, 6, 12, 13 de febrero de 2010
Horarios:
Viernes de 16:00 h. a 20:00 h.
Sábado de 10:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 20:00 h.
Precios:
Colegiados y Estudiantes de psicología 280 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 392 €
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
COPCV - NUEVOS AVANCES EN EL TRATAMIENTO OBSESIVO-COMPULSIVO Y EN OTROS TRASTORNOS POR CONTROL DE IMPULSOS
NUEVOS AVANCES EN EL TRATAMIENTO OBSESIVO-COMPULSIVO Y EN OTROS TRASTORNOS POR CONTROL DE IMPULSOS
Objetivos:
Conocer los últimos avances de la investigación centrados en el conocimiento de los Trastorno obsesivo-compulsivo y otros por control de impulsos, así como las nuevas técnicas en el tratamiento que derivan de estas investigaciones para utilizarlas en el tratamiento más efectivo y actualizado con mejores resultados de tratamiento y rehabilitación de personas afectadas de estos trastornos.
Contenidos:
Trastorno obsesivo-compulsivo
- Historia del estudio del TOC
- Diagnóstico del TOC
- Epidemiología del TOC
- Modelos explicativos
- Fenomenología y estructura de la obsesión
- Neurobiología de la obsesión
- Diagnostico diferencial
- Tratamiento del TOC
Trastorno por atracón y Obesidad severa y mórbida
- Evolución del estereotipo físico y su relación con la salud
- Diagnóstico del TA
- Epidemiología del TA y de la obesidad
- Modelos explicativos
- Tratamiento de la obesidad
Trastornos por consumo de sustancias
- Breves pinceladas históricas en el consumo de drogas en España
- Patrones de consumo y epidemiología
- Conceptos básicos y diagnóstico
- Psicopatología asociada al consumo de las diferentes drogas
- Alteraciones neuropsicológicas asociadas al consumo de alcohol, heroína y cocaína
Trastornos bipolares
- Historia del estudio de los TB
- Diagnóstico de los TB
- Epidemiología de los TB
- Modelos explicativos
- Fenomenología y estructura de la manía
- Neurobiología del trastorno bipolar
- Diagnostico diferencial
- Tratamiento del TB
Trastornos de la personalidad
- Historia del estudio de los trastornos de la personalidad
- Diagnóstico del Trastorno antisocial, del trastorno límite, del trastorno histriónico y del trastorno narcisista de la personalidad
- Epidemiología de los trastornos de la personalidad
- Diagnostico diferencial
- Comorbilidad diagnóstica con otros trastornos por el control de los impulsos
- Trastornos de la personalidad y suicidio
Metodología:
Se alternarán presentación y debate de contenidos con exposición y análisis de casos clínicos relacionados con aspectos de la evaluación y/o el tratamiento de los diferentes trastornos abordados en el mismo, con el uso de power point y trabajos de grupos.
Profesorado:
Dra. Dª. Itziar Iruarrizaga, Doctora en Psicología, Master en Drogodependencias y Master en Intervención en la Ansiedad y el Estrés; Profesora titular de la Universidad Complutense de Madrid, en la que es Secretaria y Coordinadora de prácticas del Master en Intervención en la Ansiedad y el Estrés, así mismo es Profesora en dicho Master así como en el Magister en Neurología Conductual y Neuropsicología Cognitiva; pertenece a diversas sociedades científicas y profesionales como el COP, Sociodrogalcohol, la Stress and Anxiety Research Society (STAR) y la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) en la que es Coordinadora de la Comisión Psicobiología, Farmacología y Neuropsicología. Actividad en la práctica clínica, centrada en el tratamiento de los trastornos de ansiedad, trastornos del estado de ánimo y relacionados con dificultades en el control de los impulsos.
D. Juan Ramos, Investigador del Departamento de Psicología Básica (Procesos Cognitivos) de la Universidad Complutense de Madrid realizando su tesis doctoral en el estudio de los sesgos cognitivos, es Vocal de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) y realiza su desempeño profesional como clínico en el centro Área Humana.
Dirigido a:
Principalmente Licenciados en Psicología y alumnado de segundo ciclo de Psicología.
Duración:
20 horas (15 horas presenciales y 5 horas a distancia).
Fechas:
26 y 27 de Marzo de 2010
Horarios:
Viernes de 16:00 h. a 21:00 h.
Sábado de 9:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 21:OO h.
Precio:
Colegiados y Estudiantes de psicología 183 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 256 €
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
Objetivos:
Conocer los últimos avances de la investigación centrados en el conocimiento de los Trastorno obsesivo-compulsivo y otros por control de impulsos, así como las nuevas técnicas en el tratamiento que derivan de estas investigaciones para utilizarlas en el tratamiento más efectivo y actualizado con mejores resultados de tratamiento y rehabilitación de personas afectadas de estos trastornos.
Contenidos:
Trastorno obsesivo-compulsivo
- Historia del estudio del TOC
- Diagnóstico del TOC
- Epidemiología del TOC
- Modelos explicativos
- Fenomenología y estructura de la obsesión
- Neurobiología de la obsesión
- Diagnostico diferencial
- Tratamiento del TOC
Trastorno por atracón y Obesidad severa y mórbida
- Evolución del estereotipo físico y su relación con la salud
- Diagnóstico del TA
- Epidemiología del TA y de la obesidad
- Modelos explicativos
- Tratamiento de la obesidad
Trastornos por consumo de sustancias
- Breves pinceladas históricas en el consumo de drogas en España
- Patrones de consumo y epidemiología
- Conceptos básicos y diagnóstico
- Psicopatología asociada al consumo de las diferentes drogas
- Alteraciones neuropsicológicas asociadas al consumo de alcohol, heroína y cocaína
Trastornos bipolares
- Historia del estudio de los TB
- Diagnóstico de los TB
- Epidemiología de los TB
- Modelos explicativos
- Fenomenología y estructura de la manía
- Neurobiología del trastorno bipolar
- Diagnostico diferencial
- Tratamiento del TB
Trastornos de la personalidad
- Historia del estudio de los trastornos de la personalidad
- Diagnóstico del Trastorno antisocial, del trastorno límite, del trastorno histriónico y del trastorno narcisista de la personalidad
- Epidemiología de los trastornos de la personalidad
- Diagnostico diferencial
- Comorbilidad diagnóstica con otros trastornos por el control de los impulsos
- Trastornos de la personalidad y suicidio
Metodología:
Se alternarán presentación y debate de contenidos con exposición y análisis de casos clínicos relacionados con aspectos de la evaluación y/o el tratamiento de los diferentes trastornos abordados en el mismo, con el uso de power point y trabajos de grupos.
Profesorado:
Dra. Dª. Itziar Iruarrizaga, Doctora en Psicología, Master en Drogodependencias y Master en Intervención en la Ansiedad y el Estrés; Profesora titular de la Universidad Complutense de Madrid, en la que es Secretaria y Coordinadora de prácticas del Master en Intervención en la Ansiedad y el Estrés, así mismo es Profesora en dicho Master así como en el Magister en Neurología Conductual y Neuropsicología Cognitiva; pertenece a diversas sociedades científicas y profesionales como el COP, Sociodrogalcohol, la Stress and Anxiety Research Society (STAR) y la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) en la que es Coordinadora de la Comisión Psicobiología, Farmacología y Neuropsicología. Actividad en la práctica clínica, centrada en el tratamiento de los trastornos de ansiedad, trastornos del estado de ánimo y relacionados con dificultades en el control de los impulsos.
D. Juan Ramos, Investigador del Departamento de Psicología Básica (Procesos Cognitivos) de la Universidad Complutense de Madrid realizando su tesis doctoral en el estudio de los sesgos cognitivos, es Vocal de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) y realiza su desempeño profesional como clínico en el centro Área Humana.
Dirigido a:
Principalmente Licenciados en Psicología y alumnado de segundo ciclo de Psicología.
Duración:
20 horas (15 horas presenciales y 5 horas a distancia).
Fechas:
26 y 27 de Marzo de 2010
Horarios:
Viernes de 16:00 h. a 21:00 h.
Sábado de 9:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 21:OO h.
Precio:
Colegiados y Estudiantes de psicología 183 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 256 €
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
COPCV - INTRODUCCION A LA HIPNOSIS CLINICA DESDE UNA PERSPECTIVA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL (SEDE VALENCIA)
INTRODUCCION A LA HIPNOSIS CLINICA DESDE UNA PERSPECTIVA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL (SEDE VALENCIA)
Objetivos:
Proporcionar una formación teórico-práctica sobre la utilidad de la hipnosis en las intervenciones psicológicas. No sólo se trata de contrarrestar la desinformación existente sobre la hipnosis, sino de aprender métodos prácticos e innovadores de intervención, desde una perspectiva cognitivo-comportamental integradora de aprendizaje de conceptos, nomenclatura y procesos hipnóticos. En concreto los objetivos operativos serían:
- Aprendizaje de cómo establecer el rapport y desmitificar la hipnosis a los pacientes.
- Aprendizaje de métodos de cambio de actitudes hacia la hipnosis
- Aprendizaje de métodos clínicos de evaluación de la sugestionabilidad hipnótica.
- Aprendizaje de métodos de inducción hipnótica por relajación, activo-alerta e hipnosis despierta.
- Aprendizaje de los modos elementales de dar sugestiones.
- Discusión de la evidencia empírica de las aplicaciones clínicas de la hipnosis.
- Práctica asesorada de los métodos aprendidos.
Contenidos:
1. Introducción Teórica a la Hipnosis Científica. Razones pasa el uso clínico de la hipnosis.
2. Introducción a los Fenómenos Hipnóticos.
3. Presentación Cognitivo-Comportamental de la Hipnosis.
4. Evaluación Clínica de las Respuestas Hipnóticas.
5. Métodos de Inducción Hipnóticos por Relajación.
6. Métodos de Inducción Hipnóticos Activos-Alerta.
7. Auto-Hipnosis e Hipnosis Despierta.
8. Preguntas Motivacionales.
9. Formas de incrementar la eficacia de las Sugestiones Hipnóticas.
10. Cómo afrontar y reducir el fracaso en el cumplimiento de las sugestiones hipnóticas.
11. Aplicaciones Clínicas de la Hipnosis.
Metodología:
- Exposición teórica de conceptos.
- Ilustraciones con ejercicios prácticos.
- Participación activa de los asistentes, sobre la cual se corregirán errores, se proporcionará retroalimentación y se modelarán alternativas .
Profesorado:
Dr. D. Antonio Capafons Bonet.
Profesor titular de universidad, acreditado el Cuerpo de Catedráticos de Universidad, Universitat de València.
Miembro de las siguientes sociedades de hipnosis:
- Responsable del Grupo de Trabajo de Hipnosis Psicológica del COP-CV.
- British Society of Clinical and Academic Hypnosis.
- Society of Psychological Hypnosis (Division 30, APA).
- Miembro de Honor (Fellow) de la Society of Clinical and Experimental Hypnosis.
Dirigido a:
Principalmente Licenciados en Psicología y estudiantes de segundo ciclo.
Nivel:
Curso introductorio.
Duración:
30 horas.
Fechas:
Sede Valencia: 15, 16, 29, 30 de Enero y 12, 13 de Febrero de 2010
Sede Alicante: 16, 17 de Abril y 7, 8, 21 y 22 de Mayo de 2010.
Sede Castellón: 15, 16, 22, 23 de Octubre y 5 y 6 de Noviembre de 2010.
Horarios:
Viernes de 16:30 h. a 21:30 h.
Sábado de 09:30 h. a 14:30 h.
Precios:
Colegiados y Estudiantes de psicología 211 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 296 €
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
Objetivos:
Proporcionar una formación teórico-práctica sobre la utilidad de la hipnosis en las intervenciones psicológicas. No sólo se trata de contrarrestar la desinformación existente sobre la hipnosis, sino de aprender métodos prácticos e innovadores de intervención, desde una perspectiva cognitivo-comportamental integradora de aprendizaje de conceptos, nomenclatura y procesos hipnóticos. En concreto los objetivos operativos serían:
- Aprendizaje de cómo establecer el rapport y desmitificar la hipnosis a los pacientes.
- Aprendizaje de métodos de cambio de actitudes hacia la hipnosis
- Aprendizaje de métodos clínicos de evaluación de la sugestionabilidad hipnótica.
- Aprendizaje de métodos de inducción hipnótica por relajación, activo-alerta e hipnosis despierta.
- Aprendizaje de los modos elementales de dar sugestiones.
- Discusión de la evidencia empírica de las aplicaciones clínicas de la hipnosis.
- Práctica asesorada de los métodos aprendidos.
Contenidos:
1. Introducción Teórica a la Hipnosis Científica. Razones pasa el uso clínico de la hipnosis.
2. Introducción a los Fenómenos Hipnóticos.
3. Presentación Cognitivo-Comportamental de la Hipnosis.
4. Evaluación Clínica de las Respuestas Hipnóticas.
5. Métodos de Inducción Hipnóticos por Relajación.
6. Métodos de Inducción Hipnóticos Activos-Alerta.
7. Auto-Hipnosis e Hipnosis Despierta.
8. Preguntas Motivacionales.
9. Formas de incrementar la eficacia de las Sugestiones Hipnóticas.
10. Cómo afrontar y reducir el fracaso en el cumplimiento de las sugestiones hipnóticas.
11. Aplicaciones Clínicas de la Hipnosis.
Metodología:
- Exposición teórica de conceptos.
- Ilustraciones con ejercicios prácticos.
- Participación activa de los asistentes, sobre la cual se corregirán errores, se proporcionará retroalimentación y se modelarán alternativas .
Profesorado:
Dr. D. Antonio Capafons Bonet.
Profesor titular de universidad, acreditado el Cuerpo de Catedráticos de Universidad, Universitat de València.
Miembro de las siguientes sociedades de hipnosis:
- Responsable del Grupo de Trabajo de Hipnosis Psicológica del COP-CV.
- British Society of Clinical and Academic Hypnosis.
- Society of Psychological Hypnosis (Division 30, APA).
- Miembro de Honor (Fellow) de la Society of Clinical and Experimental Hypnosis.
Dirigido a:
Principalmente Licenciados en Psicología y estudiantes de segundo ciclo.
Nivel:
Curso introductorio.
Duración:
30 horas.
Fechas:
Sede Valencia: 15, 16, 29, 30 de Enero y 12, 13 de Febrero de 2010
Sede Alicante: 16, 17 de Abril y 7, 8, 21 y 22 de Mayo de 2010.
Sede Castellón: 15, 16, 22, 23 de Octubre y 5 y 6 de Noviembre de 2010.
Horarios:
Viernes de 16:30 h. a 21:30 h.
Sábado de 09:30 h. a 14:30 h.
Precios:
Colegiados y Estudiantes de psicología 211 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 296 €
Sede:
Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail:copcv-form@cop.es
COPCV - JORNADA PSICOLOGÍA Y RECURSOS HUMANOS (Castellón)
Objetivos:
1. Promover el perfil del psicólogo del trabajo y de las organización en el ámbito profesional.
2. Dar a conocer los objetivos y retos propuestos por el GRUPO DE RECURSOS HUMANOS en la sede del COPCV en Castellón.
3. Presentar diferentes temas de actualidad sobre el papel del psicólogo experto en trabajo y organizaciones.
4. Compartir experiencias con los profesionales de la psicología que trabajan o quieran trabajar en el área de los recursos humanos.
Contenidos:
- Presentación del GRUPO DE RECURSOS HUMANOS de la sede de Castellón del COPCV, a cargo de Dª Mar Lluch Quevedo, Vicedecana 3ª interina de la Junta de Gobierno.
· El psicólogo en el ámbito del empleo y la orientación laboral.
· Psicología y selección de personal.
· Formación y desarrollo de los recursos humanos.
· La dirección de recursos humanos en la empresa: legislación laboral y psicológica.
- Turno de preguntas y conclusiones.
Metodología:
Explicativa, con una activa participación de los asistentes.
Profesorado:
D. Marcos Caro, CV07759. Psicólogo y Master en Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Responsable del área de desarrollo de RRHH en la Fundación CEU San Pablo.
D. Joan Raül Burriel, CV06671. Psicólogo, Técnico Superior del Observatorio Ocupacional de la Universitat Jaume I.
Dª Estrella Terrades, CV06087. Psicóloga y Master en Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Técnica de Orientación e Inserción Laboral en el Ayuntamiento de Burriana.
Dª Mª Françoise Rieseberg, CV05034. Psicóloga.
D. Miguel Ángel García, CV10317. Psicólogo.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y estudiantes de 2º ciclo de psicología.
Nivel:
Medio
Duración:
2 horas.
Fechas:
4 de febrero de 2010
Horarios:
De 19:00h. a 21:00h.
Sede:
Sede de Castellón
C/ Cavallers, 10-1º-izq.12001-Castellón
Teléfono: 964 24 26 09
Fax: 964 24 32 94
E-mail:copcv-castello@cop.es
1. Promover el perfil del psicólogo del trabajo y de las organización en el ámbito profesional.
2. Dar a conocer los objetivos y retos propuestos por el GRUPO DE RECURSOS HUMANOS en la sede del COPCV en Castellón.
3. Presentar diferentes temas de actualidad sobre el papel del psicólogo experto en trabajo y organizaciones.
4. Compartir experiencias con los profesionales de la psicología que trabajan o quieran trabajar en el área de los recursos humanos.
Contenidos:
- Presentación del GRUPO DE RECURSOS HUMANOS de la sede de Castellón del COPCV, a cargo de Dª Mar Lluch Quevedo, Vicedecana 3ª interina de la Junta de Gobierno.
· El psicólogo en el ámbito del empleo y la orientación laboral.
· Psicología y selección de personal.
· Formación y desarrollo de los recursos humanos.
· La dirección de recursos humanos en la empresa: legislación laboral y psicológica.
- Turno de preguntas y conclusiones.
Metodología:
Explicativa, con una activa participación de los asistentes.
Profesorado:
D. Marcos Caro, CV07759. Psicólogo y Master en Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Responsable del área de desarrollo de RRHH en la Fundación CEU San Pablo.
D. Joan Raül Burriel, CV06671. Psicólogo, Técnico Superior del Observatorio Ocupacional de la Universitat Jaume I.
Dª Estrella Terrades, CV06087. Psicóloga y Master en Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Técnica de Orientación e Inserción Laboral en el Ayuntamiento de Burriana.
Dª Mª Françoise Rieseberg, CV05034. Psicóloga.
D. Miguel Ángel García, CV10317. Psicólogo.
Dirigido a:
Principalmente licenciados en psicología y estudiantes de 2º ciclo de psicología.
Nivel:
Medio
Duración:
2 horas.
Fechas:
4 de febrero de 2010
Horarios:
De 19:00h. a 21:00h.
Sede:
Sede de Castellón
C/ Cavallers, 10-1º-izq.12001-Castellón
Teléfono: 964 24 26 09
Fax: 964 24 32 94
E-mail:copcv-castello@cop.es
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